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大班语言活动《飞呀飞》—幼儿园大班语言教案

2013-08-19

飞呀飞

荡口中心幼儿园  金英

活动目标

1、感知故事内容,体验小动物们想飞上天的心情。

  2、尝试大胆讲述自己的想法。

  3、发展想象力和创造力。

活动准备

视频展示仪  图片  油画棒  记号笔  录音机  故事录音

活动过程

1、展示图片,提问:屏幕上有什么?在干什么?

 2、看见小鸟在天上飞,小蚂蚁、小青蛙、小兔、胖小猪、河

马都很羡慕,也想飞上天,可是,他们能飞上天吗?为什么?那

你们愿意帮助他们想个办法,让他们也飞上天吗?请你和旁边的

朋友商量商量。

  3、幼儿讨论,教师巡回指导。

  重点引导幼儿说出借助其它能飞上天的物品,如飞机,降落伞、

热气球等。

  4、个别幼儿回答,鼓励幼儿大胆讲述。

5、教师小结:你们真聪明,帮助小动物想出了这么多的方

法,那这些小动物自己想出了什么方法呢?我们一起来听故事《飞

呀飞》。

  6、边听故事边看屏幕,提问:这些小动物分别想出了什么

好办法呢?

  7、教师小结:是呀,乌鸦奶奶说的对,只要肯动脑筋,谁

都能飞上天。你们想飞上天吗?为什么?你准备用什么方法飞上

天呢?也请你和旁边的朋友讨论讨论。

8、 幼儿讨论,教师指导。

  鼓励幼儿大胆想象,能想出与别人不同的方法。

  9、幼儿做画,教师指导。

  把自己想的方法画下来,勾线准确,涂色均匀。

  10、听音乐,用肢体动作表现飞的样子。

  你们想飞吗?那让我们一起来飞一飞吧!

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