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幼儿小班音乐教案《小鱼和大鲨鱼》

2018-03-27

一、活动目的:

1、引导幼儿尝试用自己喜欢的身体动作来自由表现各种水草、大石头的动作。

2、 鼓励幼儿大胆想象,体验在音乐活动中探索的快乐。

二、活动准备:已熟悉小鱼游音乐;小鱼、鲨鱼的头饰。布置一个海底场景。

三、活动过程:

1、师生听小鱼游音乐进场。幼儿各自创编鱼游的动作,老师帮助幼儿整理脚下的碎步动作。

2、新教音乐游戏《小鱼和大鲨鱼》

放小鱼和大鲨鱼的音乐,让幼儿分辨小鱼和大鲨鱼的音乐有什么不同?

让幼儿思考:大鲨鱼来时,小鱼该怎样做才能不被大鲨鱼发现?

引导幼儿创编各种水草和大石头不动或蹲下的姿态。

老师讲解游戏规则:即小鱼在水中游水、吐泡泡,当听到大鲨鱼来到时,立即模仿水草或大石头的姿态隐藏起来。

3、幼儿玩音乐游戏根据游戏的情况作一下小结。

幼儿熟悉音乐和游戏规则后,可请个别幼儿和老师扮演大鲨鱼。

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