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幼儿园中班社会教案:自己叠被子

2017-10-23

活动目标

1、欣赏自己的劳动成果,体验成功的喜悦。

2、学习叠被子的基本方法。

3、能掌握整理床铺的方法,提高生活自理能力。

活动准备

被子若干。

活动过程

一、活动导入。

——师:每天起床后,我们要做什么事情呢?哪些是你自己做的呢?你们会叠被子吗?有谁知道正确叠被子的方法吗?

二、学习叠被子、整理床铺。

1、教师示范,请幼儿观察。

⑴在床上,先把被子展开铺平。

⑵将被子的两条长边向中心对折叠成三道,叠成一个长条。

⑶将长条两边往中心线对折。

⑷再次对折,将被子整理成小方块(像豆腐一样)。

⑸被子叠好后放到床尾。

⑹把枕头放平整,将床铺铺平整。

2、与幼儿共同回忆讨论如何叠被子、整理床铺。

3、请幼儿走到自己的小床边,用正确的方式叠被子和整理床铺,教师巡回指导。

4、开展叠被子比赛,让幼儿欣赏自己的劳动成果,体验自主劳动的乐趣。

三、小结。

——师:大家学会了整理床铺的方法,以后,小朋友自己就可以做这些事情了,从今天起,看看谁是最棒的,自己的事情自己做。

活动应变

可在幼儿午睡起床后,开展本次活动。

活动延伸

围绕“自己的事情自己做”,开展活动“我会整理床铺”,评比“自主之星”。

区角活动

科学区:投放小被子、小枕头等,鼓励幼儿扮演主人公进行整理床铺的小游戏。

环境创设

把幼儿叠被子的活动拍成照片贴在班级主题墙上。

家园同步

1、请幼儿在家整理自己的床铺。

2、鼓励幼儿完成其他自己能做的事情。

随机教育

帮助幼儿养成自己的事情自己做的好习惯。

相关链接

跟幼儿一起欣赏、学习儿歌《自己的事情自己做》。

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