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中班优秀科学教案《奇妙的影子》

2017-10-13

【活动目标】

1.感知影子的颜色、形状,获得有关影子的具体经验。

2.对探索影子的活动产生兴趣,提高细致的观察力和能用较完整的语言讲述自己的发现的能力。

【活动准备】

1.实验材料:一个美丽的布娃娃。

2.幼儿已获初步经验,玩过踩影子的游戏。

3.时间安排:有阳光的日子。

【活动过程】

(一)情景导入,引发幼儿对影子的探索兴趣。

师:你们认为人有影子吗?你的影子在哪里?你的影子是什么样的?请你把它画下来。

(二)引导幼儿观察、发现影子的特征。

1.师:你的影子是什么样的呢?

2.分组实验:教师引导幼儿在阳光下做各种动作,观察影子的颜色和形状变化。

3.借助布娃娃玩具,引导幼儿观察、比较布娃娃和影子的不同。

师:美丽的布娃娃穿的衣服是什么样子的?布娃娃影子的衣服是什么颜色的?

师:布娃娃举起双手,她的影子怎么变化了?

(三)引导幼儿观察、比较自己和影子的不同。

师:你和你的影子一样吗?什么地方不一样?

(四)绘画记录,请幼儿把自己和自己的影子画下来。

1.教师提醒幼儿思考怎样画出自己的身体和影子。

2.请幼儿介绍自己的作品,说说自己是哪个?

3.教师和幼儿讨论:影子在身体的什么位置?

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