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大班音乐优秀教案《小朋友,我爱你》

2017-09-30

活动目标:

1.初步感受学唱歌曲的快乐,体验与同伴表达“爱”的温暖。

2.在反复欣赏、自主反思、师幼互助及传递“爱”的游戏中理解并掌握歌曲内容。

3.学唱歌益,初步尝试在“小朋友,我爱你”处替换歌词。

活动准备:

材料准备:与歌词相对应的图卡四张

经验准备:活动前有接龙游戏、猜测游戏的经验。

活动过程:

1、送猜图卡,初步欣赏歌曲。

(l)范唱第一遍,送出第一句“爱的甜甜话”。

(2)范唱第二遍,送出第二旬“爱的甜甜话”。

(3)范唱第三遍,引导幼儿尝试猜测第三句“爱的甜甜话”。

(4)范唱第四遍,引导幼儿自主发现表达“爱”的动作。

(5)范唱第五遍,送出第四旬“爱的甜甜话”,引导幼儿练习表达“爱”的动作。

2、渗透游戏,完整练唱歌曲。

(1)引导幼儿自主发现,将歌曲中“小朋友”替换成“X老师”的方法。

(2)鼓励幼儿将朋友的名字替换成歌词并尝试完整练唱歌曲。

(3)尝试玩“传递爱”的游戏。

3、自主反思,完整表现歌曲。

(l)鼓励幼儿尝试完整演唱歌曲。

(2)引导幼儿自主觉错、自主纠错,尝试用多种方法解决问题。

(3)鼓励幼儿完整用歌声向客人老师传递爱。

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