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幼儿园中班体育游戏教案《好玩的地垫》

2017-08-15

【活动目标】

1、体验一物多玩的乐趣。

2、发展幼儿的创造力、想象力及合作能力。

3、探索地垫的多种玩法,培养幼儿的创新意识。

【活动准备】

教师提供地垫与幼儿人数相等。

【活动过程】

一、导入游戏:

出示地垫让幼儿观察,说出他的名称,小朋友这是什么?(地垫)你们在哪里见过?

二、引导幼儿探索玩法:

1、今天我们和地垫一起做游戏好不好?(好)

在和它做游戏的时候要注意安全,做动作的时候注意一下旁边的小朋友,不要碰到别的小朋友,小朋友之间要相互谦让。

2、请小朋友想一想地垫可以怎么玩呢?(跳远、背着跑、夹跳、当小床,当帽子、当飞盘,当扇子……)请幼儿示范玩法,教师讲解。

3、请小朋友想一想两人合作地垫又可以怎么玩呢?(过河走一块拿一块、跨栏、当小船划呀划、夹背心跑)请个别幼儿讲解示范玩法,教师在讲解并示范玩法。

4、将幼儿分成5组,请小朋友探索六人合作将垫子合起来怎么玩?

(几个垫子合起来钻洞、蹦蹦跳跳、垫子合起来拼成“S”老师引导提示:怎样能把地垫变成一条长长的小路?怎么把地垫立起来,使障碍物变得更高呢?)请幼儿示范玩法,教师讲解并示范玩法,幼儿自由创新玩法。

5、游戏结束。

幼儿在地垫上放松整理,教师进行评价。

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