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幼儿园大班科学活动:认识老虎

2017-08-15

活动目标

1、愿意了解老虎的习性、生活习惯、外形特征等。

2、能学用相关的词语(潜伏等)描述视频中的见闻。

3、有老虎是保护的概念和意识。

活动过程

一、引用原有经验描述自己知道的老虎

1、故事里的大老虎是一只怎样的大老虎?

先是粗暴,后来是有爱、善良。

2、真正的大老虎是什么样的?你见过吗?

引导幼儿自由讲述。

二、了解老虎的外形特征

1、老虎是怎样的?

外面看得到的叫长相,也叫外形。用黄色的老虎头表示。

2、除了这个,老虎还是怎样的?

蓝色老虎头:行动(如吼叫)

红色老虎头:食物(如吃肉,喝水等)

三、出示视频,观看并讲述

1、请小朋友们先看看,看了请你说说视频中的老虎是什么样的?

尖锐的牙齿,耳朵在动。

2、完整讲述捕食过程

(1)准备行动(学习潜伏新词)

(2)老虎很会动脑筋,是有智慧的动物。

(3)潜伏--潜行--奔跑--潜伏--捕捉

3、老虎宝宝

老虎是怎么对宝宝的?

引出粉色老虎头:家人

4、绿色老虎头:老虎的生活环境

我们生活的地方就是我们的环境。

四、小结:今天学到了什么新知识?

帮助幼儿总结学习方法。

五、老虎是保护动物

老虎生活在什么地方?(东北虎、华南虎)

世界上还有哪些地方有老虎?

为什么要保护老虎?

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