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幼儿园小班美术教案:有趣的点点

2017-07-31

活动目标:

1、在认识红、黄、蓝三原色的基础上,引导幼儿尝试用“按”和“转”的方法画点点。

2、在玩色游戏中,感受和体验美术活动带来的乐趣。

活动准备:

1、ppt课件《有趣的点点》。

2、装有红、黄、蓝颜料的盒子人手一个,小布团若干。

3、动物轮廓图(小猫、企鹅、小兔、小熊)。

活动过程:

1、 颜色初体验,初步感知红、黄、蓝三原色。

2、出示黄点点,幼儿与它打招呼。

3、请幼儿“用力按”请出红点点和蓝点点。

4、请幼儿同样用“用力按”的方法请出排好对的所有点点朋友。

一、游戏“颜色对对碰”,巩固对红、黄、蓝三原色的认识。

1、播放短音,点点都不见了,请穿黄衣服的小朋友一起喊:“黄点点,快回来!”请出黄点点。

2、请红衣服和蓝衣服的小朋友一起喊:“红点点,快回来!蓝点点,快回来!”请出红点点和蓝点点。

3、所有的点点都被幼儿请出来了。

三、游戏:“颜色变变变”,初步感知点点的大小变化。

1、幼儿发现有一个大大的红点点,老师用手势表示点点是转啊转变大的。

2、出示一个红点点,请幼儿和老师一起转啊转让红点点变大。

3、出示一个蓝点点,请幼儿和老师一起转啊转让蓝点点变大,再转啊转,让蓝点点变得更大。

四、颜色面对面,教师示范,感知点点的画法。

1、出示没有点点的画面,教师出示教具,用布蒙起来。

2、出示颜料盒与小布团。

师:告诉你们一个秘密,点点就躲在这个小布团里。看一下,老师这里有个颜料盒,出示小布团,红点点在这个红布团里,黄点点在这里,蓝点点在这里哦!

3、教师示范如何画出点点。

4、教师示范画出大大的点点。

五、颜色大集合,幼儿操作,尝试点点的画法。

1、交代画画的要求。

2、播放背景音乐,幼儿到桌子上画画,教师巡回指导。

六、讲评活动。

1、音乐结束了,小布团和颜料宝宝也感觉累了,我们赶紧把它们送回家,

2、这么多漂亮的点点,谁来说说看你最喜欢哪个?

3、小动物把点点藏在自己的身上,看看,是哪个小动物?

4、看看还有哪些小动物?一起来找一找。

七、结束活动。

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