小班儿歌教案:七星瓢虫—幼儿园小班语言教案-查字典幼儿网

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小班儿歌教案:七星瓢虫—幼儿园小班语言教案

2013-08-19

活动目标
1、了解七星瓢虫的特征与农作物的关系。
2、学习儿歌,培养幼儿朗诵儿歌的兴趣。

活动准备 1.课件-照片:七星瓢虫

活动过程

1.出示图片:七星瓢虫
教师:小朋友,你们认识它吗?它是谁?
你在哪儿见过七星瓢虫?
(让幼儿自由互说)

2.观察图片
教师:仔细看看,七星瓢虫长的什么样子?

引导幼儿发现概括七星瓢虫的特征:
有两对翅膀,三对足,身体是半球形。
穿一身花衣服,花衣服就是它的第一对翅膀,
第二对翅膀是透明的,在第一对翅膀的下面,只有飞的时候才能看见。
头很小,有一对大眼睛,一对触角,六条腿(三对足)。
背上有7个美丽的大黑点,左右翅膀上各有三个,中间一个大黑点,左右翅膀各一半。

3.教师朗诵儿歌,幼儿倾听。

4.导幼儿学习儿歌
教师领读,幼儿结合图片记忆。

5.各种形式引导幼儿学习儿歌,激发幼儿背诵兴趣。

6.教师:我们到户外去找七星瓢虫好不好?
自然结束。

附:儿歌
七星瓢虫
小瓢虫,真美丽,
身上穿件花花衣。
数数它有几颗星?
一二三四五六七。
小瓢虫,真卖力,
一飞飞到棉田里,
专抓蚜虫当点心,
乐得棉桃笑眯眯。

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