幼儿园中班韵律游戏:毛毛虫变蝴蝶-查字典幼儿网

幼儿教育 > 教案 >艺术教案 >幼儿园中班韵律游戏:毛毛虫变蝴蝶

幼儿园中班韵律游戏:毛毛虫变蝴蝶

2017-05-17

活动目标:

1.初步感受音乐,体验大家一起做游戏的快乐。

2.能随音乐及儿歌的变化较准确而有节奏地完成韵律动作。

3.能积极大胆地与同伴分享猜"蝴蝶"的经验。

活动重难点:感受和理解音乐,能较准确而有节奏地进行韵律表现。

活动准备经验准备:了解蝴蝶的生长过程。

物质准备:幼儿围坐成一个圆圈,方巾,音乐。

活动过程:

1.故事引入《毛毛虫变蝴蝶》

指导语:

(1)我是一只毛毛虫,我最爱吃不同的动物饼干。今天我要吃兔饼干,吃呀吃,我吃了很多个,长大后变成了一只漂亮的蝴蝶。蝴蝶一边唱歌,一边飞,飞呀飞,飞到了美丽的花园做游戏。你们愿意和老师一起玩毛毛虫变蝴蝶的游戏吗?

(2)我吃的是什么饼干?我吃了几次兔饼干以后变成了蝴蝶?

2.感受音乐,并尝试用动作、声音表现音乐(1)完整欣赏音乐,感受音乐与动作的变化。

指导语:我吃了几次兔子饼干?然后,我又做了什么?我说了什么?

(2)再次感受音乐,做基本动作。

指导语:除了吃兔子饼干,毛毛虫还会吃什么动物形状的饼干?(小猫饼干、小狗饼干……)(3)尝试用声音、动作有节奏地表现音乐。

指导语:如果你是小蝴蝶,你能一边唱歌一边做游戏吗?蝴蝶是怎样飞的?

3."蝴蝶找花"游戏(1)在舒缓的乐段绕圈做蝴蝶跳舞的动作,在歌词"美丽"词结束时,立刻找椅子停在"花"上。

指导语:每一只蝴蝶在花园里都会停在一朵花上,那朵花就是它的家,看看我这只蝴蝶会在音乐的哪个词上停下来?

(2)再次玩"蝴蝶找花"的游戏,进一步熟悉乐段。

4."躲猫猫"游戏(1)表述:不一样的蝴蝶指导语:刚才有美丽的蝴蝶,有帅气的蝴蝶。如果你是一只蝴蝶,你是一只什么样的蝴蝶呢?

(2)猜蝴蝶玩法:音乐结束时,教师用纱巾遮住一只"蝴蝶",这名幼儿要大声说:"我是××的蝴蝶",大家一起猜出这只"蝴蝶"是谁,猜对了游戏重新开始。

指导语:

(1)哪只蝴蝶不见了?我们把他喊出来。喊对了,蝴蝶就会出来的。

(2)你是用什么方法把他猜出来的?(听声音、看鞋子、看他旁边的同伴等)。

(3)如果你是那只被盖住的蝴蝶你用什么办法不让别人猜不出你?(变声)

点击显示


推荐文章
猜你喜欢
附近的人在看
推荐阅读
拓展阅读
学前视频

更多

小班歌唱活动《小青蛙捉迷藏》优质课-南京-

大班综合活动《爱的印记》优质课(蒋静).avi

大班歌唱活动《大鹿》优质课-河北:周白云

大班律动游戏《小丑当大厨》优质课-成都-叶娇

大班歌唱活动《BIM BAM》优质课+教师说课-浙江:潘群燕

中班歌唱游戏《种子快发牙》优质课-南京:张倩.rmvb

小班律动游戏《虫虫飞》优质课-江苏-朱莉

大班综合活动《小木偶的舞蹈》观摩课(上海名师教学展示,应彩云)

大班歌唱活动《金老爷买钟》优质课-浙江:蔡温琪

大班歌唱活动《放风筝》优质课-湖南:沈莉

与“幼儿园中班韵律游戏:毛毛虫变蝴蝶”相关文章
小班美术优质课教案《网鱼》
大班美术公开课教案《彩陶的新衣》含PPT课件
大班优秀美术公开课教案《过年了》含PPT课件
小班音乐优质教案《歌曲苹果歌》
幼儿小班音乐教案《大风和秋叶》
幼儿园小班下学期音乐教案《打气球》
幼儿园小班下学期音乐教案《谁会跳》
小班幼儿音乐教案《我们大家做得好》
小班音乐欣赏教案《小小动物出来玩》
小班音乐教案《大象和小鸟》
看过“幼儿园中班韵律游戏:毛毛虫变蝴蝶”还看
小班美术优秀教案:泥工活动--蜗牛宝宝
小班美术活动教案:妙趣横生竹产画
小班手印画活动教案:《毛毛虫的故事》
小班折纸优秀教案:狐狸
小班托班美术优秀教案:快乐的国庆节
  • 大家都在看
  • 小编推荐
  • 猜你喜欢
  • 简笔画:日用品6
    简笔画:童车
    托班教案:遇到危险怎么办
    简笔画:蔬菜2
    简笔画:小鹿2
    简笔画:小马1
    简笔画:衣服1
    简笔画:鱼2
    简笔画:蔬菜1
    托班教案:过新年
    简笔画:小鹿1
    简笔画:羊1
    托班教案:我爱好妈妈
    简笔画:日用品2
    托班教案:找找小伙伴
    托班教案:请问你是谁
    简笔画:羊2
    简笔画:鞋帽
    托班教案:好看的颜色在这里
    简笔画:小鸡1
    简笔画:松鼠2
    简笔画:衣服2
    托班教案:我会自己上厕所
    托班活动:难忘的圣诞节
    托班教案:我爱我的小猫小狗
    托班教案:宝宝找妈妈
    简笔画:水果2
    托班教案:帮小熊小刺猬回家
    简笔画:晴蜓1
    简笔画:小鸡2