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小班美术活动教案:奇妙的相片

2017-04-17

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活动目标:

1、复习巩固对红、黄、蓝三原色的认识。

2、初步掌握按挨次涂刷的方法。

3、鼓励幼儿大胆尝试,体验美术活动的乐趣。

设计意图:

刚进入小班的幼儿在颜色认知方面已有必然经验,对于大面积色块的涂抹有浓厚的兴趣,但在美术活动中通过动手操作感知色彩的体验尚少。我们以为小熊拍照片为情境,体验美术材料水油分离的特性,让孩子们在拍照片的有趣、洗照片的神奇中尝试涂刷的方法,体验美术活动的乐趣。

活动准备:

1、场景安插:栅栏、树、房子、小熊图片若干。

2、照相机,音乐《洋娃娃和小熊跳舞》。

3、底片若干,与幼儿人数相等。

(在小熊轮廓四周的纸上事先涂上白色油画棒)

4、画板,红、黄、蓝三色颜料及画笔、抹布,大衬衣。

活动过程:

1、游戏环节一:寻找小熊

教师带幼儿随音乐进场,观赏场景。(引领幼儿寻找小熊)

教师适时询问:你在哪找到小熊的?

(激发幼儿用语言参与活动的积极性)

2、游戏环节二:拍照片

启发幼儿说出本身找到的小熊是什么颜色的?(巩固红黄蓝三原色)

教师用便宜相机为小熊拍照,先为小熊拍个人照,再为小熊拍集体照,引导幼儿将同色小熊进行排队(进行归类练习)

引出底片 (设计神秘环节激发幼儿的好奇)

3、游戏环节三:洗照片

教师以神奇魔术手变更出照片,示范用排笔涂刷的方法。

幼儿动手操作,教师重点提醒:按挨次涂刷、不留空白。

4、游戏环节四:合影留念

让幼儿与本身的作品合影留念,体验成就感。

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