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托班语言活动优秀教案――冷的和热的

2017-04-16

名称一:奇怪的瓶宝宝

目标:

学习用语言描述冷与热、提高皮肤的敏感性

材料:

盛有差别温度水的塑料瓶

过程:

1.出示差别温度的瓶子,让幼儿与这些瓶宝宝做伴侣。

2.将瓶子拿在手里,触摸它们:

――“这些瓶子摸上去觉得怎么样?”

3.学习用语言表达:“这个是热的”、“这个是冷的”。

提示:

1.逐个地触摸每一个瓶子,比力并说出本身的感觉。

2.将差别热、冷的瓶子放在一起。

3.水的温度以不烫手为宜。

名称二:冷饮和热饮

目标:

感知冷与热

材料:

杯子、冷热差别的饮料

过程:

1.在点心活动的时候,教师为幼儿提供冷热差别的饮料供幼儿选择。

2.幼儿边吃点心边交流,本身喝的饮料是冷的还是热的。

3.鼓励幼儿用语言表达:“我喝的这杯是热的饮料”、“我喝的这杯是冷的饮料”。

提示:

1.倒给幼儿的饮料不要太多,让他们冷饮和热饮都能喝到。

2.让幼儿随意交流喝饮料的感受。

学习和了解更多幼儿园优秀教案,请关注查字典幼儿网,竭诚为您提供。

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