幼儿园中班科学优秀教案《沉下去↓ 浮上来↑》-查字典幼儿网

幼儿教育 > 教案 >科学教案 >幼儿园中班科学优秀教案《沉下去↓ 浮上来↑》

幼儿园中班科学优秀教案《沉下去↓ 浮上来↑》

2017-04-11

学习和了解更多幼儿园优秀教案,请关注查字典幼儿网,竭诚为您提供。

【活动目标】

1、培养幼儿对科学活动感兴趣,能积极动手、动脑探索。

2、通过探索让幼儿了解物体的沉浮现象。

3、尝试用简单的图标来记录物体的沉浮。

【活动准备】

1、试验材料:(泡沫积木、空瓶子、钥匙、硬币、橡皮泥、木块、棉花、乒乓球)两份。

2、记录卡每人一份,水槽、笔。

幼儿已有相关知识:在区域活动中,为幼儿投放了很多材料,幼儿与这些材料很熟悉,知道轻的物体浮在上面,重的物体沉在水底。

【活动重点】发现物体沉浮现象。

【活动难点】尝试用符号记录实验结果。

【活动过程】

一、导入:

小朋友,今天老师为你们准备了许多好玩的物品,小朋友先猜一猜都有什么?(用语言调动幼儿的兴趣)现在把它们请出来。(幼儿的积极性很高,特别想知道是什么。)

1、请幼儿说出这些操作材料的名称。

幼儿一起说出了有积木,空瓶子、钥匙、硬币、橡皮

木块、棉花、乒乓球。(幼儿都认识这些材料)

2、师:如果我把这些物品放到水槽里面,它们会怎么样呢?

师:手里拿着泡沫积木,请一名幼儿回答?

幼答:会浮在水面上。

幼答:放到水里会沉下去。

师:我也不知道它是沉下去还是浮上来,我们先来猜想。

3、请幼儿猜想结果,并把结果记录在纸上。

4、师:如果用向上的箭头表示浮(↑)用向下的箭头表示沉(↓)。这些操作材料用什么符号表示,每个幼儿进行猜想,并把猜测的结果记录下来。幼儿开始猜想并把猜想的结果用沉浮标记记录下来,师在一旁巡视。(在猜想棉花时,一部分幼儿说沉在水底,一部分幼儿说浮在水面上,但我没有说谁说的对或错,而是告诉他们,一会我们来通过实验来验证猜想结果。)

教师小结:我们把猜测的结果记录下来了。那猜测的结果和实验的结果是否一致。现在我们来动手实验验证猜测结果是否正确。

二、幼儿实验操作

1、师:鼓励幼儿大胆实验,并巡视指导,让幼儿把实验结果记录下来。(幼儿的积极性很高,都亲手操作,有的幼儿发现猜想的和实验的结果不一样。我鼓励他们要大胆操作,错了不要紧,而且我还奖励他们小红花。)

2、教师提问:(1)什么物品沉下去、什么物品浮上来?师请xx小朋友回答,泡沫积木是沉还是浮。

幼答:是浮在水面上。

师:猜想的和实验的结果一样吗?

幼答:一样。

师:奖励小红花,全体幼儿为xx小朋友鼓掌。

师:空瓶子放到水里会怎么样?

幼答:会沉下去,这时一名幼儿抢着说会浮在水面上。

师:不要争论,咱们一起来做实验,我把空瓶子放在水里,幼儿看结果,空瓶子是浮在水面上的。这时只见这名小朋友有点不好意思,我看到后,走向前去摸了摸他的头说:回答错了没关系,你回答问题说明你很勇敢,老师奖励你一枚小五角星,作为鼓励。

师:小朋友棉花是沉在水底还是浮在上面?

幼答:xx幼儿说沉在水底,xx幼儿说浮在上面。

师:我请想xx幼儿回答棉花沉在水底的原因?

幼答:棉花吸了水会沉下去。

幼答:棉花轻会浮在上面。

师:看到这种情况(这是我没有想到的)我们一起来做实验,先是干棉花放到水里,浮在上面,但过了一会棉花吸了水它悬浮在水中,看到这种情况,我说:“小朋友都说得对,说明小朋友都动手动脑了,老师为你们鼓掌,小朋友们脸上露出了笑容”。

3、教师通过幼儿实验总结:像泡沫积木、空瓶子、木块、棉花、乒乓球在水面的现象叫浮;像钥匙、硬币、橡皮泥在水底的现象叫沉。

三、沉与浮材料分类活动

师:刚才小朋友通过动手实验,知道有些物品浮在水面上,有些物品沉在水底。现在我们和这些操作材料做一个小游戏。把它们送回家好吗?(幼儿非常高兴的回答好)

师:制作了两个小房子,在房子的上面有沉浮标记,幼儿看

沉浮标记把它们送回家。(在这一环节活动中,场面秩序有点混乱,小朋友都一窝蜂的围了过去,我应该让小朋友们排好队,有秩序的把它们送回家。)

四、延伸活动

在日常生活中,很多物体都有沉浮现象,我们平时多试一试,看看你们找到的物品到底是沉在水底,还是浮在水面上吧。

点击显示


推荐文章
猜你喜欢
附近的人在看
推荐阅读
拓展阅读
学前视频

更多

大班歌唱活动《我爱你》优质课-广州:黄海璇

幼儿园优质课《面对陌生人》课堂教学视频实录-刘世杰

中班歌唱活动《找鸟窝》优质课-河南:李玉阁.rmvb

中班语言《小猫的生日》优质课(执教:谢海连)

大班律动游戏《香草咪咪》优质课-江苏-

大班律动游戏《狡猾的狐狸在哪里》优质课-南京:成媛

大班戏剧表演唱活动《新猴子学样》优质课-安徽-余璐

小班律动游戏《拍蚊子》优质课-广东-陈燕

中班歌唱活动《萤火虫》优质课-西安:杨锦纯.rmvb

大班律动游戏《浴缸里的国王》优质课-安徽-卢婉婷

与“幼儿园中班科学优秀教案《沉下去↓ 浮上来↑》”相关文章
幼儿园小班上学期科学教案《小蚂蚁过河(沉与浮)》
小班科学优秀教案《开到哪儿去》
小班科学公开课教案《认识颜色》
小班科学优质教案详案《自然角里的小乌龟》
小班科学实验教案《看到的小草》
小班科学游戏教案《颜色躲猫猫》
幼儿园小班科学活动教案《给小动物喂食》
幼儿园小班科学教案《剥橘子》
小班科学游戏教案《好听的声音》
幼儿园大班优秀科学教案《空气在哪里》
看过“幼儿园中班科学优秀教案《沉下去↓ 浮上来↑》”还看
大班科学教案:美丽的家园
幼儿园大班科学教案:保护环境
幼儿园大班科学教案:沉浮游戏
大班科学教案:了解手机是什么
大班社会教案:一年过去了
  • 大家都在看
  • 小编推荐
  • 猜你喜欢
  • 线描捉蝴蝶画法
    大象简笔画画法步骤
    儿童简笔画可爱的小狮子[图]
    天鹅简笔画画法步骤图
    狐狸猫简笔画步骤图
    幼儿蝴蝶简笔画步骤图片
    幼儿园小班成果展方
    儿童简笔画海狮
    海豚简笔画 幼儿海豚简笔画步骤图
    小海龟简笔画步骤图
    小母鸡简笔画画法
    儿童线描简笔画小奶牛
    螃蟹j简笔画图片及画法
    幼儿简笔画动物可爱的猩猩
    骆驼简笔画步骤图片
    小海豚简笔画画法
    黑白装饰画沐浴的少女
    儿童黑白装饰画人物欣赏动漫男孩
    皮影戏人物简笔画图片
    儿童线描简笔画海边的乌龟[图]
    可爱的兔子简笔画
    昆虫类儿童简笔画
    小狐狸简笔画画法
    卡通画虾简笔画图片
    小兔乖乖简笔画 小兔乖乖简笔画步骤图
    吃食的小狗儿童简笔画
    简笔画大象线描图片
    简笔画线描母鸡画法步骤图
    骆驼简笔画画法图片
    幼儿园大班语言领域:“你不知道的三个朋友”