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幼儿园大班幼儿体育教案《挑水过河》

2017-04-10

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【活动目标】

1、发展幼儿的平衡性和协调性。

2、提高幼儿的模仿能力和熬炼克服困难的意志。

【活动准备】

1、器材:梅花桩16个、软性棍25-30个平均每人1个、软性环50-60个平均每人2个、秒表;以及竹扁担及塑料瓶;

2、练习场地安插:①设置两条跑道;②将梅花桩别离安插在两个跑道上,间距为25CM,均匀摆列;

3、角逐场地安插:在跑道起点画一条约1米长的起点线,在起点线正前方50厘米处设置梅花桩。

【运动形式及动作要领】

1、桩上行走:幼儿身体直立,连结平衡从梅花桩上通过;

2、挑水行走:幼儿需要将“水”挑着,通过梅花桩。

【活动过程】

一、准备活动。

徒手热身操。

二、分项练习

1、平地挑“水”前进,每名幼儿1~2次;

2、身体直立、两臂展开连结平衡通过梅花桩,每名幼儿1~2次;

3、挑“水”通过梅花桩,每名儿童1~2次;

三、运动竞赛

幼儿按总人数分成两组,站在各自跑道的两边,每个跑道有8个梅花桩。游戏开始后,每队的第一名挑好水要踩过8个梅花桩到达对面把水交给第二名孩子。在游戏过程中如果软性环掉了或者幼儿从梅花桩上掉下来都算违规,在原地把环挑好迅速踩上梅花桩继续进行游戏。

【活动建议】

1、幼儿在挑水过河的过程中,教师必然要对能力比力差的幼儿进行掩护和引导。

2、游戏从简到难,提高了幼儿的自主性和克服困难的意识。

3、幼儿在自由练习挑水过程中注意不要彼此推挤。

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