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幼儿园小班数学教案《和宝宝一起钓鱼》

2017-04-10

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【活动目标】

1、在游戏情境中,正确区分红、绿、黄、蓝四种颜色,并按颜色进行归类。

2、愉快地参与游戏活动,体验师幼共同活动的快乐。

【活动准备】

1、红绿黄蓝四种颜色的鱼若干。红绿黄蓝四种颜色的钓鱼棒、筐子若干

2、红绿黄蓝四种颜色的晒鱼架若干。红绿黄蓝四种颜色的汽车若干。

3、安插好池塘的场景,垫子若干。

【活动过程】

一、开汽车入场,巩固对红、绿、黄、蓝四种颜色的认识。

(一)开汽车。

“宝宝们,今天老师带你们去钓鱼好吗?”

1、我们要开着汽车去。先看看,老师的汽车是什么颜色的呀?

2、你的汽车是什么颜色的呀?(个别提问)好了,我们出发吧!

(二)停汽车

1、池塘到了,我们把汽车听到泊车场去好吗?老师的汽车是什么颜色的呀?,我应该停在哪个泊车场

里呀?(红汽车停在红色泊车场)

2、宝宝们的汽车是什么颜色的?应该停在哪里呢,快去找一找吧。

小结:红汽车停在红色泊车场。

二、宝宝钓鱼。

(一)和宝宝一起钓鱼

1、汽车停好啦,我们轻轻地走到池塘边,可以蹲下来看一看,池塘里有什么呀?有多少呀?(许多鱼)

2、引导幼儿观察池塘里的鱼的颜色

问:有些什么颜色的鱼呢?

小结:有红色的、黄色的、蓝色的、绿色的鱼,那我们每种颜色的都来钓一条好吗?

3、老师和宝宝一起钓鱼。(鱼儿都钓完了,我们把鱼竿来交给老师)

(二)宝宝整理鱼。

1、请宝宝找和箩筐相同颜色一样的垫子坐下来。

2、把鱼排排队、数一数

我们把鱼拿出来排排队、数一数,你钓到了几条鱼?(个别提问)

3、引导幼儿说说本身钓到的鱼的颜色。(互相、集体交流)

(1)拿一条鱼举起来,有没有谁和老师钓了一样颜色的鱼?是什么颜色的?大声地告诉大家,你钓到了一条什么颜色的鱼。

(2)这是什么颜色的鱼?有谁钓的鱼是和它一样颜色的?(我钓到了一条什么颜色的鱼)

(3)你还钓到什么颜色鱼?(请一个幼儿说一说)有谁和她钓的鱼是一样颜色的?小结:我钓到了一条什么颜色的鱼。

(4)还有一种是什么颜色的鱼?我钓到了一条什么颜色的鱼。

三、宝宝晒鱼。

1、引导幼儿观察晒鱼的架子有哪些颜色。

今天我们钓了这么多鱼,吃不完,我们把它们晒起来。看这是什么颜色的夹子?那它应该夹什么颜色的鱼呢?(红夹子夹红色的鱼)

2、那其他夹子应该夹什么颜色的鱼呢?(个别提问,小结:黄色的夹子夹黄色的鱼,蓝夹子夹蓝色的鱼,绿夹子夹绿色的鱼)

3、宝宝晒鱼:

让我们把鱼儿都晒起来吧!

要求:

(1)鱼儿是什么颜色的,就要晒到相同颜色的架子上。

(2)晒完鱼,把箩筐放在大箩筐里,去坐下来。

4、检查

来看看,你有没有发现什么?

四、开着汽车回家

宝宝们,今天钓鱼开心吗?那我们下次再来钓鱼好吗?开着汽车回家咯!

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