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幼儿园大班科学教案《认识静电现象》

2017-04-10

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【活动目标】

1、认识静电现象,知道摩擦起电的原理。

2、激发好奇心和科学探索的欲望。

【活动准备】

彩色纸屑若干;梳子每幼儿一把;塑料玩具每幼儿一件;气球若干;塑料绳若干。

【活动过程】

1、邀请小伴侣做“理发店”游戏,发给每个娃娃一把塑料梳子。全体幼儿有感情的演出歌曲“理发店”,“理发店”正式开业了。

2、小洋娃娃要求理发,请一名幼儿和老师一起给小洋娃娃“理发”。引导小伴侣发现:头发飞(飘、立)起来了;教师给一个小伴侣“理发”,引导小伴侣发现:头发飞起来了。

幼儿游戏,给本身梳头,给同伴“理发”,看看能发现什么。教师适当指导、提示、鼓励。

3、教师示范用塑料盒、塑料玩具摩擦后粘住彩色纸条。

4、幼儿用塑料玩具、梳子在衣服上搓一搓,然后靠近地上的彩色纸屑,鼓励孩子大胆说出本身的发现。

启发孩子思考:为什么会出现刚才的现象?教师解释这一现象:梳子在头发上摩擦、玩具在衣服上摩擦产生了静电,所以,头发会立起来、纸屑会粘上来。鼓励孩子在日常生活中观察、发现静电现象。

摩擦产生静电在孩子们幼小的心灵中有了初步的概念。

5、气球娃娃来看你。

师:有客人来看小伴侣了,是气球娃娃,我们欢迎!

将气球在毛衣上摩擦一阵以后,靠近幼儿的脸颊,幼儿的头发就会被吸引,气球可能会粘在幼儿脸上,教师就说:气球娃娃喜欢你,它亲亲你呢;将两个气球用线捆住,然后将气球别离在毛衣上摩擦,再将两个气球提在手里,气球会分开来,就象两个气球之间生气了一样,气球还会贴到手上悬着。

和孩子一起分析、总结:这也是静电现象。

6、好玩的章鱼

教师和孩子每人拿一打结的塑料绳,用手捏紧抹几下(或在衣服上搓几下),放开绳子,请幼儿观察塑料绳四面散开的现象,像章鱼一样。让孩子试试能不克不及粘到衣服或墙上。请幼儿带着章鱼到室外去玩,看看章鱼能不克不及粘到另外地方。活动在轻松愉快的氛围中结束。

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