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大班社会活动:这些东西能吃吗?

2017-04-10

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活动目标:

1、丰富幼儿关于食物的词汇,提高幼儿的白话表达能力;

2、增加幼儿的食品卫生知识,使幼儿对食物有更多的了解。

活动准备:

彩图若干:腐烂的水果、发了芽的土豆、发霉的花生、色彩鲜艳却带有剧毒的蘑菇、田螺、海鲜、贝壳、路边的牛杂等。

活动过程:

1、幼儿解释“食物中毒”的含义,让幼儿知道人在食物中毒时所体现的状况,如呕吐、腹泻、昏迷等等,严重的会导致死亡。

2、别离向幼儿展示每一幅图片,可提供实物让幼儿比力,如可用蘑菇、马铃薯、水果、花生等,提醒他们仔细观察食物的形状以及差别之处。

3、别离向幼儿讲述图片中的食物颜色、形状等各方面特征,向幼儿讲解图片中食物的毒性。

4、让幼儿互相交流、讨论,讲述本身所知道的不克不及吃的食物。

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