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语言组织培养活动:《小羊和狼》

2017-01-20

活动目标:1、让幼儿记住故事名称和故事中的角色,初步掌握故事内容。2、通过学习,让幼儿知道团结起来力量大的道理。活动准备:故事挂图、小羊、狼等动物的图片。活动过程:

一、出示图片,引出故事。

老师出示小羊图片问:咩咩,小朋友看这是谁呀?有一天小羊来到河边去喝水,小朋友猜猜看会发生什么事呢?(引导幼儿大胆进行猜想)后来到底会发生什么事情呢?我们来听听《小羊和狼》的故事就知道了。

二、欣赏故事

1、老师完整地讲述故事一遍。

2、提问:刚才老师讲的故事的名字叫什么?故事里讲了谁?小羊它为什么会哭呢?后来为什么不哭了?有谁帮助了它?小羊被狼吃掉了吗?我们再来听一遍故事?

三、老师边操作插入教具边讲述故事一遍。

提问:1、小羊正在河边喝水,一只狼走过来是怎么説的?

2、大灰狼有没有吃掉小羊?

3、小羊它为什么会哭呢?后来为什么不哭了?有谁帮助了它?

4、动物们是怎样帮助小羊的?

5、大灰狼最后怎样了?

四、再次完整地边操作插入教具边讲述故事一遍。

1、小羊被狼吃掉了吗?为什么没有被狼吃掉?

2、讨论:为什么大家在一起能战胜大灰狼?

引导幼儿明白团结起来力量大的道理。

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