中班健康活动:双脚夹物跳-查字典幼儿网

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中班健康活动:双脚夹物跳

2017-01-20

健康:双腿夹物跳

班级:中二执教:曾晓春

活动目标:

1、练习双腿夹物跳的动作,发展腿部力量。

2、激发对体育活动的兴趣,充分体验游戏的快乐。

活动准备:

大花片、沙包、塑料圆果子若干,兔子头饰、小兔房子、塑料筐、小树、《兔子舞》《小树叶》磁带。

活动过程:

引入:今天,老师要和你们一起做个游戏,我当兔妈妈,你们都当我的孩子兔宝宝,好不好?

1、准备活动:《兔子舞》

师戴头饰:孩子们,我们一起跳个舞吧!(音乐起)。

2、学习基本动作双腿夹物跳

师:孩子们,你们已经长大了,现在妈妈要看看你们是不是很会动脑筋,不用手和手臂就能将妈妈手中的花片送到对面去。(幼儿动脑想办法并请个别幼儿上来试一试)。

教师示范讲解:看看妈妈是怎么做的。重点讲解:双腿夹紧,两脚并拢、不让花片从腿中间掉下来,双手当耳朵。

请若干幼儿示范练习:师:谁会像妈妈这样做?

集体练习基本动作:师:比一比,谁的动作最像妈妈。小兔跟着妈妈从场地一端跳到另一端。

3、游戏:建围墙

师:妈妈想请你们帮一个忙,今天早上,黑猫警长骑着摩托车急匆匆的告诉我说:兔妈妈,兔妈妈,不好了,大暴雨就要来了!妈妈听了心里真着急,我们的家建在平地上,你们快帮妈妈想一想,该怎样挡住洪水,保护我们的家?

教师讲解游戏玩法和规则:妈妈有一个好办法,用沙包建一个围墙来挡住洪水,可是我们没有运沙包的工具,怎么办?(引出夹物跳)那边有许多的沙包,我们一起跳过去,用双腿将沙包运回家建一个围墙,好吗?师生共同游戏:孩子们,快跟妈妈出发吧!。小兔在妈妈的带领下来回运沙包、修围墙,教师重点指导幼儿沿着房子的边沿修建围墙。

小评活动情况:结合游戏过程中出现的闪光点及问题进行评价。

4、游戏:运果子

师:冬天快来了,我们的食物越来越少,该怎么办呢?(引导幼儿说出储存食物),上星期妈妈采蘑菇时发现森林里有许多新鲜的果子,我们把果子运回家,等冬天时再吃,好不好?可是,我们没有篮子装,怎么办?(引出夹物跳)

教师提出游戏玩法和规则:等会儿你们跳着跟妈妈到森林去运果子,果子圆圆的容易掉下来,双腿一定要夹紧,如果不小心掉下来要马上捡起来,继续运,运回家的果子装在塑料筐里。

师生共同游戏:孩子们,我们出发吧!小兔在妈妈的带领下沿路线来回运果子,教师根据幼儿的活动情况进行指导。

小评活动情况:结合游戏过程中出现的闪光点及问题进行评价。

5、整理活动:

师:今天你们和妈妈一起学本领、运沙包、修围墙、运果子,真累呀,让我们放松一下吧!(放音乐)。律动《小树叶》入室。

活动反思:

本次活动能以游戏的形式创造一个故事情景,将幼儿参与学习的积极性调动起来,多数幼儿都掌握了双脚夹物跳的本领,有些幼儿还创造性的用头和脖子夹住果子、用衣服的帽子装果子,老师都加以肯定。但由于场地布置得较紧密,造成游戏的线路较不分明,部分幼儿注意力受到材料的影响出现分散,今后在场地的布置上要更加周到。(如:场地与运动量的关系、材料对幼儿注意力的影响等。)

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