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美术:小猫钓鱼(连环画)

2017-01-20

美术:小猫钓鱼(连环画)

执教:唐红娟

日期:2007-4-19

目标:

1.与同伴交流,共同讨论如何用连环画的形式来表现故事的主要情节。

2.能够用自己喜欢的方法表现主要角色的外形特征和情绪变化。

3.主动寻找合作伙伴,共同完成制作活动。

准备:

1.有制作连环画的经验。

2.幼儿有听过《小猫钓鱼》的故事,对故事情节比较熟悉。

3.《小猫钓鱼》故事磁带、录音机。

4.白纸、彩色笔、油画棒等绘画材料。

过程:

一、教师帮助幼儿回忆已有经验。

u教师:《小猫钓鱼》故事说了一件什么事情?故事里有哪些小动物?它们是谁呢?

二、引导幼儿思考并讨论绘画方法。

u教师:你认为制作一本《小猫钓鱼》的连环画需要几幅图呢?每一幅图上可以画些什么?怎么画?猫妈妈和猫宝宝有什么不一样?怎样让别人分清它们?

u教师:猫宝宝钓到大鱼前后的表情一样吗?你认为可以怎么画?故事是在什么地方发生的?怎么来表现?

u教师:制作一本连环画,还需要有些什么?(封面、封底、页码)你想和谁一起制作连环画?

三、播放故事,幼儿创作,教师巡回指导。

u教师注意提醒幼儿根据故事内容表现主要角色和情节。

u难点:与同伴分工合作完成任务。

u教师:你们小组是怎样合作的?

四、幼儿之间互相欣赏、交流、教师总结评价。

教师:看一看、哪一组的连环画做的最漂亮,最能表现故事情节。

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