中班语言故事教案《小袋鼠的魔法手套》-查字典幼儿网

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中班语言故事教案《小袋鼠的魔法手套》

2020-12-03

【活动设计】

《小袋鼠的魔法手套》以简单有趣的情节,极富魔幻色彩的构思,深深吸引着中班幼儿。根据中班幼儿的年龄特点及学习需要,我从认知、能力、情感三个方面制定了活动目标,设置了步步深入的三个环节,来帮助幼儿达到活动目标。在教育形式方面,以语言教育为主,我们将整个活动分三个环节进行开展教育,在第一环节中,我借助魔法手套引发幼儿对故事的兴趣。在第二环节中,我采用分段演示课件的方法,引导幼儿理解故事内容,同时让幼儿学习“魔语”短句进行表述,并在中途暂停课件,提出问题,制造悬念,让幼儿先猜、后说、再看的形式,引导幼儿讲述不同的想法,体现幼儿的主动参与和思考解决问题的能力,从而使语言教学变得生动而富有挑战性。在第三环节中,我将情感教育与故事情节相结合,既梳理了故事情节,又让幼儿体验到了帮助别人的快乐。希望能通过这个精彩有趣的故事,使幼儿对反义词有进一步的感知。

【活动目标】

1、感受故事中“魔法手套”的神奇,理解故事的内容。

2、学习短句“××,××,大大大。”“××,××,小小小。”

3、培养幼儿乐于助人的情感,体验帮助别人的快乐。

【活动准备】

1、经验准备:幼儿看过魔术表演,并对“魔力”有初步的了解。

2、材料准备:(1)故事课件。(2)自制的“魔法手套”。

【活动过程】

一、活动导入。

以玩魔法手套游戏引题,激发幼儿的兴趣。

师:小朋友好!我是小袋鼠。我有一双神奇的魔法手套,它有什么神奇的本领呢?请你们猜猜看。

幼:可以拿来玩、拿来变魔术、拿来变玩具、拿来变好吃的东西……

(播放课件,教师挥动魔法手套,结合把房子、树变大变小的课件,让幼儿感受魔法手套的神奇。)

师:变变变,小袋鼠的魔法手套让房子和树变成怎么样的?

幼:把房子变大变小;把房子变高变矮;把树变大变小;把树变高变矮。

二、分段演示故事课件,引导幼儿初步理解故事的主要内容。

在第二环节中,为了使孩子们对活动一直有新颖感、有乐趣,我改变以往教学中教师讲述故事幼儿听故事的形式,我采用分段演示课件的方法,在故事前半部分暂停,然后设计问题,激发幼儿的想象能力,引导幼儿理解故事内容,同时让幼儿学习“魔语”短句进行表述。

1、播放故事课件的前半部分,幼儿感知理解故事。

师:小袋鼠带着魔法手套走到树林发生了什么事?它会怎么办?

幼:小袋鼠走到树林给一座大山挡住了去路,它用魔法手套把大山变小了。

师:小袋鼠用魔法手套对着大山说了什么魔语?

幼:大山,大山,小小小。

师:小袋鼠翻过山后又做了什么?是怎么说的?

幼:用魔法手套把小山变大:“小山,小山,大大大”。

教师结合幼儿说的魔语,操作课件中大山变大变小,引导幼儿感受魔法手套的神奇,同时学习短句:“××,××,大大大。”“××,××,小小小。”

2、播放故事课件中间段,幼儿感知理解故事。

师:小袋鼠带着魔法手套来到小河边,看见小兔、小猫正在焦急着怎么过河。小袋鼠看到一片叶子想到了什么办法?

(暂停课件,制造悬念,设计问题“小袋鼠用什么方法帮助小兔、小猫过河?让幼儿先猜、后说、再看的形式,充分体现幼儿的主动参与和思考解决问题的能力,从而使语言教学变得生动而富有挑战性。)

幼儿讲述不同的想法。

师:小朋友,我们来看看故事,你们想的办法跟小袋鼠想的一样吗?

3、继续播放故事课件后半部分,进一步了解故事内容。

师:小袋鼠想到了什么办法?

幼:用魔法手套把叶子变大当小船。

师:那它把叶子变大时怎么说?

幼:叶子,叶子,大大大。

师:小兔、小猫过了河后,小袋鼠是怎么把叶子变小的?

幼:叶子,叶子,小小小。

三、结合课件再次完整欣赏故事,帮助幼儿进一步熟悉故事,并理解、体验帮助别人的快乐。

师:谁能说一说为什么喜欢这个故事?(幼儿谈谈)

教师小结:小袋鼠不仅用魔法手套帮助自己,也帮助了小兔、小猫,大家都很开心。

四、结束活动。

师:“小袋鼠继续往前走,还会发生什么事呢?小袋鼠还会用魔法手套帮助谁呢?请你们回去想一想,然后接着往下编。”

活动延伸:

1、区域活动。

(1)在美工活动区投放白纸、水彩笔、油画棒等,请幼儿在白纸上画出自己所见过的漂亮手套,还可以利用绘画的形式续编故事。

(2)收集各种各样的手套投放到益智区,运用数学中的排序经验给每双手套编号、排列。开办“手套的展览会”。

2、日常活动。

互相讲述或创编有关魔术手套的故事。如《魔术手套的妙用》、《魔术手套历险记》等。

附故事:小袋鼠的魔法手套

小袋鼠有一根神奇的魔法手套。一天,小袋鼠带着这根魔法手套出门了。走着,走着,来到了树林里,一座大山挡住了它的去路。小袋鼠真着急,“怎样才能翻过这座大山呢?”突然,小袋鼠想起了神奇的魔法手套,就用它指着大山说:“大山,大山,小小小。”大山马上就变小了。小袋鼠好轻松地翻过了山,心里真高兴。然后,它用魔法手套指着小山:“小山,小山,大大大。”小山又变回到原来的样子了。

小袋鼠带着魔法手套继续往前走。

走着,走着,它来到了小河边,看见小兔、小猫正在焦急着怎么过河?小袋鼠赶紧对小兔、小猫说:“别着急,我来帮助你们。”说完,它用魔法手套指着一片叶子说:“叶子,叶子,大大大。”哟!叶子真的变大了,像一条叶子船。小兔、小猫高兴极了,赶紧坐上叶子船安全地渡过了小河,并对小袋鼠说:“谢谢你,小袋鼠。”小袋鼠说:“不用谢。”

然后小袋鼠又用魔法手套指着叶子说:“叶子,叶子,小小小。”叶子又变回到原来的样子了。接着,小兔、小猫一起在草地上开心地玩起了游戏。

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