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大班语言:散文《小树叶给大树妈妈的一封信》

2020-12-02

【活动目标】

1、感受大树妈妈与小树叶之间互相关爱的情感,懂得在接受妈妈爱的同时,也应主动关心妈妈。

2、欣赏散文,知道秋天来临时树叶的变化,理解大树和树叶之间的关系。

3、学习并理解“笔直、吸取、露出笑脸”等词语。

【活动准备】

教具:音乐磁带《小树叶》、范画一幅、字卡若干、配套散文磁带《小树叶给大树妈妈的一封信》。

学具:制作信件的若干材料(白纸,笔等)

【活动过程】

一、预备活动。

师幼相互问候,幼儿在歌曲《小树叶》的音乐伴奏下做律动。

二、感知活动。

1、谈话:让幼儿结合经验,讲述秋天到来时,大树及小树叶的变化。

2、教师出示教学范画,引导幼儿观察讨论:

这是什么季节?小树叶怎么啦?小树叶离开妈妈后会怎么样?

3、幼儿完整欣赏散文录音磁带

提问:是谁给大树妈妈写的信?

大树妈妈读了小树叶的信后心情会怎么样?

4、欣赏散文第二遍

提问:小树叶在信里对大树妈妈说了些什么?

鼓励幼儿大胆讲述,教师可适时散文中)的语句给予指导。

三、游戏活动。

1、散文中城市里出现什么样的高速公路?出示并学习字宝宝“笔直”。

2、大树妈妈每天从土壤和阳光中吸取养料中的“吸取”是什么意思?出示并学习字宝宝“吸取”。

3、露出笑脸是什么意思?出示并学习字宝宝“露出笑脸”。

听口令游戏玩法:老师说词语,幼儿自由摆姿势。(提醒幼儿注意安)

四、情感体验。

让幼儿说说妈妈是怎样关心,爱护自己的,激发幼儿爱妈妈的情感。

五、操作活动:给妈妈的礼物。

幼儿集体写信:——画出或写下对妈妈的爱。

结束活动:收拾学具,集体去寄信。

附散文《小树叶给大树妈妈的一封信》

亲爱的大树妈妈:

您好!我是小树叶。您接到我的信,一定很高兴吧?秋天到来的时候,您给我们换上了黄色和红色的衣服,送我们去参加“小树叶旅行团”。现在,我们跟着秋风阿姨,飘过城市、农村和草原,一路上的风景美极了:那高高的立交桥,笔直的高速公路,金黄色的稻田和丰收的果园,把祖国打扮的非常漂亮。这使我们更加想念您——亲爱的妈妈!

亲爱的妈妈!我们永远不会忘记您:有一次,我们生病了,是您请来了森林医生为我们治病,一直等我们病好了,您才露出笑脸。每天您拼命从土壤和阳光吸取养料把我们养大,从不说一声辛苦。每当大风大雨来临的时候,您把我们紧紧抱在怀里。在这里,我们要从心里说一句:谢谢您!

亲爱的妈妈!祝您永远年轻、健康!等到春天到来的时候,我们会带最好的礼物给您!再见吧,妈妈!

您的孩子:小树叶

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