数学《两只笨狗熊》教学活动-查字典幼儿网

幼儿教育 > 教案 >数学教案 >数学《两只笨狗熊》教学活动

数学《两只笨狗熊》教学活动

2020-12-02

【活动目标】

1、通过尝试性的操作和判断,学习将一个物体分成相等的两份,感知整体和部分的关系。

2、探索物体等分的多种方法,激发幼儿对等分的兴趣。

3、发展幼儿的观察能力,比较能力,判断能力。

【活动准备】

1、贴绒板上贴有分成两份的各种图形(有二等分,也有不是二等分的)。

2、人手一份吸管、正方形或长方形、圆形、等边三角形的材料。

【活动过程】

一、故事导入。

以《两只笨狗熊》故事引发幼儿讨论。

问题:为什么两只笨狗熊会上狐狸的当?究竟“笨”在哪里?

教师归纳:两只笨狗熊笨就笨在不会把干面包分成一样大的两份,所以上了狡猾狐狸的当。

二、探索操作。

1、提供幼儿材料,指导等分方法。

师:“假如请你帮忙,你会分吗?老师为你们准备了各种图形,请你们想办法把它们分成一样大的两份。”

材料:绳子、正方形、圆形、等边三角形、吸管等。

2、幼儿动手操作,教师巡回观察。

(在数学教学中必须强调让幼儿亲手操作材料,在实际的操作中探索和学习,获得有关数学概念的感性经验。)

三、讨论理解。

1、组织幼儿讨论各材料的等分方法。

谁来告诉大家你是怎样把吸管等分成一样大的两份的?怎样证明这两份是一样大的呢?还有其他办法吗?

(经验阐述,交流各自不同的方法:注重幼儿之间经验的交流与分享,鼓励幼儿根据自己的操作结果分享自己的发现,体验发现的快乐。然后在每一个操作环节都有教师和幼儿的共同小结,注重经验的巩固和归纳。)

2、教师小结:

①向幼儿介绍找对角线折、边对边折、尺子量的方法。

②一个实物等分成同样大小的两份叫二等分。

请幼儿操作。(给没这样折过的幼儿重新试一次。此环节在幼儿的椅子底下提供正方形和长方形的纸,让幼儿操作,探索多种二等分的方法,给幼儿增加了难度,有个别能力强的幼儿能想出对角线折的方法二等分,教师应及时给予表扬、鼓励,能激发幼儿积极性和独创精神。教师让没有尝试对角线折和对角折的幼儿一个充分学习的机会,再次巩固新的二等分方法。)

(此环节提供正方形和长方形的纸,让幼儿操作,探索多种二等分的方法,给幼儿增加了难度,有个别能力强的幼儿能想出对角线折的方法二等分,教师应及时给予表扬、鼓励,能激发幼儿积极性和独创精神。教师让没有尝试对角线折和对角折的幼儿一个充分学习的机会,再次巩固新的二等分方法。)

3、讨论部分与整体的关系。

①请幼儿把等分部分与原来的材料作比较,看它们的有什么不同。

②总结:整体大于部分,部分小于整体,二个部分合起来是原来的一份。

四、巩固提高游戏:找朋友。

1、游戏:找朋友。

游戏方法:教师把各种几何图形等分成二份,一份在参加的游戏幼儿手中,另—份贴在磁性黑板上.游戏前,幼儿在活动室周围边走边唱儿歌:“找呀找呀找朋友,找到一个好朋友,敬个礼呀,握握手,你是我的好朋友”。念到最后—字时,幼儿分别把自己手中的图形和黑板上同样的图形贴在一起,并把两份图形拼成一个整体,看谁拼得又对又快。

游戏法:通过竞争性的游戏,达到在玩中学的目的,在游戏中发展幼儿的思维,变被动为主动。

【活动延伸】

1、正方形的纸能二等分,它还可以进行四等分,八等分呢,怎么分呢?开动脑筋想想办法。(次环节给幼儿思维拓展的空间,为学习四等分作铺垫。)

2、从物体(或形状)二等分,延伸到数量的二等分。如:

①四颗红枣给两个人分,每人分得几颗?

②八块蛋糕分给两人吃,每人吃得一样多,可以怎么分?

③2块肉和2块面包给两只狗熊吃,每人各吃到多少?

附故事:两只笨狗熊

狗熊妈妈有两个孩子,一个叫大黑,一个叫小黑,它们长得挺胖,可是都很笨,是两只笨狗熊。

有一天,天气真好,哥儿俩手拉手一起出去玩儿。它们走着,走着,忽然看见路边有一块干面包,捡起来闻闻,嘿,喷喷香。可是只有一块干面包,两只小狗熊怎么吃呢?大黑怕小黑多吃一点,小黑也怕大黑多吃一点,这可不好办呀!

大黑说:“咱们分了吃,可要分得公平,我的不能比你的小。”

小黑说:“对,要分得公平,你的不能比我的大。”

哥儿俩正闹着呢,狐狸大婶来了,她看见干面包,眼珠骨碌碌一转,说:“噢,你们是怕分得不公平吧,让大婶来帮你们分。”哥儿俩说:“好,好,咱们让狐狸大婶来分吧。”

狐狸大婶接过干面包,恨不得一口吞下去,可是它没有这样做,它把干面包分成两块,哥儿俩一看,连忙叫起来:“不行!不行!一块大,一块小。”

狐狸大婶说:“你们别着急,瞧,这一块大一点吧,我咬它一口。”狐狸大婶张开大嘴巴,啊呜咬了一口,哥儿俩一看,又叫起来了:“不行,不行,这块大的被你咬了一口,又变成小的了。”

狐狸大婶说:“你们急什么呀,那块大了我再咬它一口吧。”狐狸大婶张开大嘴巴又啊呜咬了一口,哥儿俩一看,急得叫起来:“那块大的被你咬一口,又变成小的了。”狐狸大婶就这样这块咬一口,那块咬一口,干面包只剩下小手指头那么一点儿了。它把一丁点大的干面包分给大黑和小黑,说:“现在两块干面包都一样大小了,吃吧,吃得饱饱的。”

大黑和小黑你看看我,我看看你,一句话也说不出来。小朋友说说看,它们是不是两只笨狗熊?

活动评价:

本活动首先以干面包为例引起幼儿的兴趣,激发幼儿对等分的愿望。活动以故事形式导入,运用多媒体课件直观、生动的形象设置悬念,充分激发了幼儿学习探索的欲望,接着围着图形层层展开活动。整个活动遵循由易到难,循序渐进地原则,并通过幼儿自己动手探索操作,对认识新事物具有积极意义。在幼儿有操作的愿望后,我又通过幼儿的操作活动来满足幼儿的求知欲,让幼儿探索二等分的方法,在幼儿操作探索时我没有急于指导,而是让他们有充分的操作摆弄时间,使他们通过自己的操作探索得出二等分的含义及理解部分与整体的关系。此外,教师在活动中要面向全体,注重个别幼儿地发展,对能力弱地幼儿给予充分的思考时间和思考过程,使幼儿的个人能力在原有水平上得到提高。并且在讲评时教师应提供比学具大4倍的教具,这样幼儿才能看清。而后我又采用巩固提高的方法,让幼儿做练习纸,加深幼儿对等分的进一步认识,最后以游戏活动将整个活动推向高潮,整个活动以探索,讨论,游戏贯穿全过程,充分发挥幼儿的主体作用。充分体现寓教育于游戏操作活动中,起到了较好的效果。

点击显示


推荐文章
猜你喜欢
附近的人在看
推荐阅读
拓展阅读
学前视频

更多

大班律动游戏《小羊羊演唱会》优质课-广州-陈向群

中班歌唱游戏《种子快发牙》优质课-南京:张倩.rmvb

大班歌唱活动《勇敢的小企鹅》优质课-深圳:石波

小班阅读活动《海豚》优质课(蒋静).avi

中班语言《小猫的生日》优质课(执教:谢海连)

大班综合《像狼一样嚎叫》观摩课(应彩云)

大班创造性律动《欢乐恰恰恰》优质课+教师说课-重庆:林朦

大班阅读活动《我幸运的一天》优质课(蒋静).avi

大班律动游戏《跳花绳》优质课-广东-黄振箐

小班语言《甜津津的河水》观摩课(应彩云)

与“数学《两只笨狗熊》教学活动”相关文章
中班优秀数学教案《我帮小猴找到家》
中班数学游戏教案《比一比-轻重》
幼儿园中班数学游戏教案《认识椭圆形》
中班优秀数学教案《沙滩历险记-数经验》
中班数学优秀教案《营救公主》
幼儿园中班优秀数学教案《15只老鼠的礼物》
中班下学期数学活动教案《圈数字》
小班上学期数学教案详案《给图形宝宝排队》
小班上学期数学教案《小鸡捉虫》
小班优秀数学公开课教案《找规律》
看过“数学《两只笨狗熊》教学活动”还看
中班数学教案及教学反思《帮助兔妈妈》
中班数学详案教案及教学反思《分饼干》
中班数学教案《比较远近》
中班数学教案及教学反思《学习5以内相邻数》
小班数学教案《图形宝宝排排队》
  • 大家都在看
  • 小编推荐
  • 猜你喜欢
  • 幼儿园中班体育课教案《海狮顶球》
    幼儿大班社会教案《爱在哪里》
    大班优秀社会教案《我会坐地铁》
    幼儿园大班美术公开课教案《我的连衣裙》
    大班上学期社会教案《兄弟姐妹是一家》
    中班优秀体育活动教案《母鸡下蛋》
    幼儿园大班美术活动教案《好玩的树枝》
    大班数学公开课教案《10的组成》
    中班体育优质课教案反思《打怪兽》
    中班上学期数学教案《迷路的公主》
    大班科学优质课教案详案《动物是怎样睡觉的》
    幼儿园大班上学期数学教案《到底有多长》
    大班上学期社会教案《金山农民画》
    大班社会教案教案详案《守规则真好》
    幼儿园中班体育优秀教案详案反思《推小车》
    大班社会优质课教案《我的电话簿》
    幼儿园大班音乐欣赏教案详案《吹泡泡》
    大班上学期音乐教案反思《火车开了》
    中班游戏教案《小青蛙跳荷叶》
    中班优秀体育教案《好玩的竹梯》
    幼儿大班美术课教案《树叶添画》
    大班社会课教案评析《寒冷的冬天,温暖的家》
    大班上学期社会教案详案《热闹的马路》
    大班社会教案教案《公共场所礼仪文明购物》
    大班社会活动教案反思《合作过河》
    幼儿园大班数学优秀教案《看朋友》
    大班美术公开课教案《瓶盖大变身》
    幼儿园大班社会优秀教案《他们需要关爱》
    中班体育活动优秀教案反思《大鞋追逐战》
    幼儿园大班社会活动教案《男儿当自强》