《哪队会更快》之反思——第七周课后反思-查字典幼儿网

幼儿教育 > 教案 >科学教案 >《哪队会更快》之反思——第七周课后反思

《哪队会更快》之反思——第七周课后反思

2017-01-20

情节描述:《哪队会更快》是一个科学活动,让幼儿在观察教师操作和自己动手操作后,可以学会用简单的记录法记录队伍的长短,知道在排队的时候,人数多的那队等的时间要长,人数少的那队等的时间反而要短。

在上这堂课的过程中,我先示范了一次,小猴在超市里买好东西准备要付钱的时候,不知道哪队要快?我就示范了用短线记录发表示,长的那队用长线表示,短的那队用点的线表示。第二个环节是小猴子买好东西后,要去火车站排队买车票时,不知道哪队会排队更快些,需要小朋友帮助来看一看,我让孩子自己操作的时候,小朋友们不知道该怎么操作,我想让她们在纸上也用线条来表示队伍的长短,知道长的队伍等起来要慢,队伍段的,人数少的等起来慢。第三个环节是等电梯,这次队伍有递增,本来是两队队伍,现在是三队队伍了。也是用短线的方式来表示,同样孩子在操作的时候有点乱,而且本次活动时间很长。

评价分析:

这是一节有我主备的科学活动,在课后的自我反思和在教研活动中,有我的听课人林老师的指点中,我觉得我在本次活动中会出现这些失误是因为:

1、课前准备不到位,既然是让孩子在纸上用线条来表示队伍的长短,就应该在纸上事先画好代表人数的原点,这样幼儿在操作的时候就方便多了。2、在每次操作后,没有一个小结。所以在课后,有些孩子还是有点在云里雾里。我该在每次操作后,就小结:原来,人多的队伍等起来时间长,人少的队伍反而等起来时间短。这样孩子们就能更加的清楚了。

3、在教师示范的时候,出现了数字卡,但是数字卡出现的意义不大。

所思所悟:

我觉得要上好一堂课,教师在课前准备的时候,要预先想好,在幼儿操作时会发生的情况,而即使的调整上课时的教具,这样就不会发生在上课时,幼儿不知道怎么操作的事情了。在下一次上课的时候,特别是科学活动时,我在上课前,一定要反复的实验和预设后,才能把科学课上的好。

点击显示


推荐文章
猜你喜欢
附近的人在看
推荐阅读
拓展阅读
学前视频

更多

小班思维《好玩的洞洞》优质课(吴佳瑛).DAT

大班歌唱活动《大鹿》优质课-河北:周白云

中班语言《小猫的生日》优质课(执教:谢海连)

大班综合活动《奥运地图》优质课(蒋静).avi

中班活动《玩管子》优质课(上海:袁晶晶)

中班歌唱活动《找鸟窝》优质课-河南:李玉阁.rmvb

大班歌唱活动《三个和尚》优质课-成都:陈思颖

小班语言《甜津津的河水》观摩课(应彩云)

大班律动游戏《狡猾的狐狸在哪里》优质课-南京:成媛

大班律动游戏《救回蛋宝宝》优质课-安徽:李静

与“《哪队会更快》之反思——第七周课后反思”相关文章
幼儿园小班上学期科学教案《小蚂蚁过河(沉与浮)》
小班科学优秀教案《开到哪儿去》
小班科学公开课教案《认识颜色》
小班科学优质教案详案《自然角里的小乌龟》
小班科学实验教案《看到的小草》
小班科学游戏教案《颜色躲猫猫》
幼儿园小班科学活动教案《给小动物喂食》
幼儿园小班科学教案《剥橘子》
小班科学游戏教案《好听的声音》
幼儿园大班优秀科学教案《空气在哪里》
看过“《哪队会更快》之反思——第七周课后反思”还看
小班科学教案:火箭飞起来啦
小班科学操作游戏:这是谁的
中班科学教案:植物培植
大班科学教案:仙人掌和仙人球
小班科学教案:爆米花DIY
  • 大家都在看
  • 小编推荐
  • 猜你喜欢
  • 托班教案:绿色世界
    托班综合活动:天线宝宝
    托班教案:电动玩具真好玩
    托班教案:小鱼吹泡泡
    托班美术:快乐的小鸟
    托班集体游戏:可爱的小动物
    托班教案:夏天的衣服
    托班综合活动:好玩的响瓶宝宝
    托班教案:可爱的筒宝宝
    托班体育:小兔采蘑菇
    托班艺术活动:滑滑梯
    托班教案:第一学期班级小结
    托班语言:为小动物造家家
    托班教案:音乐律动(音乐)
    托班教案:我们这样玩
    托班教案:参观动物园(语言)
    托班教案:手指变变变(语言)
    托班体育:小兔拔萝卜
    托班综合活动:可爱的小鸭
    托班教案:walking
    托班教案:我和毛巾是朋友
    托班美术活动:香香的饼干
    托班音乐教学活动:大拇指
    托班谈话活动:我的一家人
    托班美术:小兔的花衣服
    托班教案:识字 认识“高”和“矮”
    托班教案:水果在哪里
    托班教案:尝尝看特别香
    托班教案:夏天夏天到
    托班方案:“动手做,游戏乐”活动