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幼儿园科学活动:物体移动方式

2017-01-20

1、制作纸飞机

和孩子们一起制作纸飞机,可以教给他们一些基本的制作方法,然后每个人去自己制作,并尝试着将它们飞起来。将孩子们带到户外,让每个孩子将自己制作的飞机飞起来,看谁能将飞机飞得远些。

向孩子提一些问题:如:你注意飞机是怎样飞得吗?帮助一些孩子调整自己制作的飞机,使其能飞起来,并飞得远些。

设定一个目标,看谁的飞机能到达那个目标。

2、高处向下抛物体

收集不同形状、重量、大小的小物品,如羽毛、小石头、橡皮擦、皮球等一些不太重,不会掉下来造成伤害的物品。

向孩子们提问:这些东西会怎样从空中落地?是直接落地还是飘着落地?是很快地落地还是很慢地落地?

如果孩子们喜欢一些其它东西试验,也可让他们进行选择,但一定要保证安全。

针对以上的一些问题,在尝试每种物品落地时,可以让孩子们先猜想一下可能的结果。

3、让球在管子里滚动

收集各种长度的PVC管子,或是用卷纸中间的纸管子,将它们连接起来。尽可能使这些管子在一条线上,使其能让一个球通过。

让孩子们尽可能设计自己的小球通道,尽可能地将管子做得长一些。

怎样才能使小球通过设计的管子而不停下来呢?

4、滑动物体

如果是在冬季,外面的地面结冰,人走在上面不小心是会滑倒的。孩子们有这样的经历一定会对滑动有经验。

可以设计几种斜坡,斜坡可以考虑用不同的材料,光滑的和不光滑的,从而使在上面的物体下滑的速度不同。

和孩子们一起尝试在这些不同的斜坡上滑动某些物体,看它们在不同的斜坡上下滑的快或慢。

还可以在同样的斜坡上采用不同的物体,看同样的斜坡上,哪些物体下滑的快或慢。

每一种实验都要和孩子进行必要的讨论,谈他们的发现,归纳他们看到的结果。

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