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幼儿体育游戏5则

2017-01-20

1.跟着小旗走:目的:练习排成一路纵队和一个跟着一个走。

准备:小旗一面,玩法:幼儿四散的站在场地上。游戏开始,老师念儿歌:来来来,大家来排队。快快快,看谁排得对。老师帮助幼儿排成一路纵队,把小旗交给排头的幼儿拿着,并提醒他走的速度要适宜,不要过快、过慢。老师再念儿歌:走走走,跟着小旗走,走走走,跟着朋友走。要求幼儿跟随持旗者后面,必须一个跟着一个走。走一两圈后,老师可任意请一名幼儿当持旗者,被请到的幼儿立即跑到排头接过小旗,继续带队向前走。游戏可重复进行,也可随时结束。

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2.占椅子

目的:联系一个跟着一个走和听觉的反应能力。

准备:将椅子在场地上摆成一个大圆圈,椅子数比幼儿数少1.

玩法:在音乐的伴奏下,幼儿随音乐的速度,一个跟着一个的围着椅子走,当音乐停止时,幼儿立即找小椅子坐好。没占到小椅子的幼儿为失败者,表演一个节目(或做一个动作),游戏继续进行。

规则:音乐停止后,幼儿才能占椅子。

注意事项:音乐可用击鼓、打手鼓、敲碰铃等代替。

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3.红花献给好妈妈

目的:联系听信号行指定方向走。

准备:纸花或野花若干

玩法:幼儿排成一列横队(分成23组),站在场地一边,每个幼儿手拿一朵花。教师办妈妈,手提小篮站在场地中央。

游戏开始,教师带领幼儿一起念儿歌:大红花,真美丽,红花献给好妈妈.当教师说完:请第X组小朋友先献花,幼儿才能拿花向老师走去,把花轻轻放到小篮子里,走回原位站好。其他组幼儿持续依次进行。最后妈妈举起小篮子说:谢谢孩子们。游戏结束。

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4.吹泡泡

目的:练习一个跟着一个走成圆形队形。

准备:场地上画一个大圆圈。

玩法:幼儿与老师手拉手沿着大圆圈站好。

游戏开始,大家顺与圆圈按逆时针方向必须一个跟着一个走成圆形队,边走边念儿歌:吹泡泡,吹泡泡,吹成一个大泡泡;吹泡泡,吹泡泡,吹成一个小泡泡。重复念几遍后老师说:泡泡飞高了。幼儿两臂上举,老师说:泡泡飞低了.幼儿原地蹲下。重复数次,老师又说:泡泡破了!幼儿发出啪的声音,同时四散的跑开,听老师说:又吹泡泡了.大家又回到圆圈上站好,游戏重新开始。

注意事项:教师要规定四散跑的范围,不能跑得太远。

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5.找对子

目的:练习走步和认识事物的能力。

准备:玩具5-6对。在场地中央放一排不同的玩具。在场地的一端放上同样的玩具,但排列顺序不同。

玩法:幼儿分组站在起点线上,听信号后,向前走直线,走到场地中间拿起自己前面一件玩具后,再向前走到场地端线处,找出与自己相同的玩具,立刻跑回起点,将玩具交给老师。

注意事项:

1.每种玩具准备两个,幼儿可根据玩具种类多少分组。

2.可用图片代替玩具。如:原点、几何图形、数字卡片等。

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