幼儿教育 > 教案 >体育教案 >小班教案:学做手势
2017-01-20
活动目标
1、让幼儿体验活动的快乐。
2、通过活动让幼儿知道生活中常见的手势所表达的含义。
3、培养幼儿动作的协调性及想象力。
活动准备
1、经验准备:幼儿看过手语舞蹈
2、物质准备:录音机、磁带
活动过程
1、玩手指游戏,导入课题
2、教师做简单手势,让幼儿联想像什么
3、联系生活,学做手势(联系幼儿看过的手势,提问;教师做手语,幼儿学做手语动作)
4、幼儿欣赏手语歌曲,边看边学手语动作
5、表扬鼓励幼儿结束活动
上一篇:游戏教案:小风车转起来
下一篇:幼儿游戏:大灰狼来了
更多
大班律动游戏《鹬蚌相争》优质课-安徽-周瑜
大班韵律活动《小兔和树精灵》优质课-林琅
大班歌唱活动《公主的舞会》优质课-西安:赵凯
小班律动游戏《拍蚊子》优质课-广东-陈燕
中班综合活动《下雨了》观摩课(应彩云)
大班综合活动《花婆婆》观摩课(应彩云)
小班阅读《一步一步走啊走》观摩课(应彩云)
大班歌唱活动《猫和老鼠》优质课-陕西:郭茜
大班律动游戏《小丑当大厨》优质课-成都-叶娇
中班综合《有趣的鼻子》优质课(吴佳瑛)