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音乐欣赏活动:听听谁来了

2017-01-19

活动目标:

1、幼儿愿意参与音乐欣赏活动,在音乐中感受音乐的美。

2、尝试以自由律动参与音乐欣赏,用语言和动作表达自己的感受。

活动准备:大森林的背景动物头饰

活动过程:

(一)开始部分

1、听着开火车的音乐跟随老师边唱边做平踏步音乐进教室。(提示幼儿脚步与音乐的节奏合拍)

2、发声练习:我爱我的小动物(小鸡、小猫、小羊、小狗)(提示幼儿注意咬字清楚,用自然声音进行演唱不喊唱)

(二)中间部分

1、出示漂亮的森林布景,听一听谁来了的音乐(《兔跳》、《大象》、《小鸟飞》、《小鱼游游游》)。

提问:请幼儿说一说大森林里谁来了?

2、《听听谁来了》的游戏

(1)小朋友要仔细听,谁来了,你们就和谁一起做动作。(随时变换音乐,幼儿随音乐做动作,随音乐的变化而变化动作)

(2)幼儿分成四组,选择自己喜欢的动物头饰进行表演。听到哪个动物的音乐哪组幼儿做动作,比一比哪组听得最准做得最对)交换头饰再玩一次。

(三)结束部分

1、歌曲大联唱幼儿在大家面前进行歌唱表演,体验在众人面前表演的乐趣。(复习歌曲《我的好妈妈》、《我家有几口》、《春天》指导重点对歌曲的开始和结束做出正确地反应)

2、听着开火车的音乐跟随老师边唱边做平踏步音乐出教室。(提示幼儿脚步与音乐的节奏合拍)

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