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多元课程(音乐活动)《袋鼠妈妈上学去》

2017-01-18

活动目标:

1、理解歌词内容,熟悉歌词内容。

2、学习清楚、完整的唱歌曲,唱准附点及跳音。

3、初步学唱歌曲。

活动准备:钢琴。

活动过程:

一、律动:《袋鼠》、《好朋友》、《母鸭带小鸭》。

二、练声:《大猫和小猫》、《蝴蝶》。

三、学习歌曲《袋鼠妈妈上学去》。

1、引起幼儿活动兴趣。

师:今天有位神秘的妈妈来到我们班做客,猜猜看它是谁?

2、和幼儿一起讨论袋鼠妈妈的口袋。

袋鼠妈妈身上有个大大的神秘?(教师指袋鼠的口袋。)你们知道袋鼠妈妈要去哪里吗?(幼儿随意猜测。)告诉你们,袋鼠妈妈上学去呢?(教师念歌词节奏朗诵:袋鼠妈妈上学去,一蹦一跳真欢喜,真欢喜,毛茸茸的大书包哇,藏在肚肚里,肚肚里。)

3、你们会在书包里放什么呢?猜一猜袋鼠妈妈的书包里会装什么呢?(幼儿说出自己的猜测。)

4、袋鼠妈妈口袋里到底装了什么呢?我们一起听听袋鼠妈妈是怎么说的。

5、幼儿倾听教师的范唱,感知歌曲的旋律和歌词。

6、幼儿在教师的帮助下理解歌词,熟悉歌词。

7、幼儿学唱歌曲。

教师和幼儿一起学唱歌曲,并以动作提示幼儿。(请幼儿在每一遍练唱时在哎嗨处创编不同的吃惊动作,保持学习的兴趣。)

8、幼儿自由结伴,表演袋鼠妈妈和宝宝。

我们一起来做袋鼠妈妈和宝宝来表演歌曲,请找到一个好朋友,商量好谁做妈妈,谁做宝宝。

宝宝站在妈妈面前,妈妈的手搭在宝宝的身上,我们一起来边唱表表演

四、复习歌曲《你的眼里有个我》。

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