活动名称:中班音乐游戏:小猫敲门
活动目标:
1、 引导幼儿用身体动作及身体来感受歌曲的节奏和旋律。
2、 初步学唱歌曲,会用自然声演唱歌曲。
2、在活动中体验快乐的情绪。
活动准备:
木偶小猫、老鼠。小猫头饰2~3个。
活动过程:
(一) 导入活动,运用身体语言和声音进行表达。
1、 音乐自由做动作进入活动室。
2、 播放录音,幼儿完整欣赏演唱。
3、 引导幼儿创编无意义身体动作,集体练习2~3次。除了动作,我们还可以用什么声音来为它伴奏?
4、 引导幼儿创编无意义音节,集体练习2~3次。除了动作还可以用什么声音来为它伴奏?(二)理解歌词内容,学唱歌曲。1、教师操作木偶清唱。这首好听的曲子还能唱成一首好听的歌,想听吗?提问:这首歌唱的是谁的故事?笃笃笃,笃笃笃是谁在敲门?一敲敲到了谁的家?一只一只小老鼠听到小猫的声音怎么做?怎么叫?2、幼儿合伴奏朗诵两次。我们一起把小猫敲门的故事说一说吧! 3、木偶表演,边学唱歌曲两次。我们一起把这个有趣的故事唱出来吧!
(三)游戏小猫敲门。玩法:老鼠在圈中自由的边唱边模仿老鼠偷吃东西的样子。扮演猫的幼儿在圈外绕圆边唱边走。唱到命字时,猫入圈中捉老鼠,老鼠嘴里喊救命并赶快逃回自己的位置。1、教师当老猫进行游戏两次。2、请一名幼儿当小猫进行游戏两次。3、结束:让我们都来当神气活现的小猫,去找找哪里还有偷吃东西的老鼠。(唱《大猫和小猫》出教室)
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