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大班音乐游戏:熊和石头人

2017-01-14

活动目标:

1.遵守游戏规则,体验自由游戏造型的快乐。

2.根据音乐变化做舞蹈动作及静止的动作,发展肢体的控制能力。

3.用动作表演歌曲,当熊走音乐出现时,控制自己不乱动。

活动准备:

1.课前让幼儿熟悉歌曲《熊和石头人》

2.音乐磁带,录音机

3.熊头饰若个

活动过程:

1.演唱歌曲并能大胆创编动作表现歌曲。

(1)欣赏歌曲并说说歌曲里唱了什么?

(2)石头人唱歌,引导幼儿感受歌曲的前部分快乐和后部分紧张的情绪。

(3)作个快乐的石头人,引导幼儿大胆尝试边唱边表演动作。

2.模仿熊走,激发玩游戏的欲望。

3.师生讨论游戏规则。

(1)师:小动物在森林里唱歌跳舞,这时来了一只大熊,你们说小动物们怎么办呢?

(2)教师扮演大熊,启发幼儿创编各种各样石头人的造型,身体保持不动。

4.教师和幼儿玩《熊和石头人》的游戏。

(1)教师扮熊和幼儿共同游戏。

(2)请个别幼儿与教师一起扮演大熊,其余幼儿与同伴合作造型表演石头人。

(3)请23名幼儿扮演熊,其余幼儿集体合作造型扮演石头人。

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