绘画欣赏活动:美丽的大鸟-查字典幼儿网

幼儿教育 > 教案 >艺术教案 >绘画欣赏活动:美丽的大鸟

绘画欣赏活动:美丽的大鸟

2017-01-10

活动目标1、学习画鸟的外形,并能用简单的二方图案或有简单规律的图案进行装饰鸟的羽毛。2、培养幼儿良好的绘画习惯。3、培养幼儿热爱鸟及动物的情感。活动准备 1、几种常见的美丽鸟的图片。

2、漂亮的大羽毛两根,每组桌上放若干根漂亮羽毛。

3、绘画工具:记号笔、油画棒、水彩笔、绘画纸等。

活动过程

1、了解鸟的基本特征。

出示常见鸟的图片,引导幼儿观察鸟的外形特征。

鸟的身上长满了羽毛,羽毛是什么样的呢?鸟身上每个地方的羽毛一样大小吗?(幼儿讨论)

幼儿讨论后,教师出示两根漂亮的大羽毛,引导幼儿观察羽毛的特征。

鸟的身上哪些地方的羽毛大?哪些地方的羽毛小?

组织幼儿拿起桌上的羽毛认真观察,并提问:羽毛上有什么?(花纹)

教师根据幼儿的讲述,在黑板上演示画鸟,重点启发幼儿考虑羽毛的画法:头颈部羽毛小,翅膀及尾部羽毛大,并用简单的二方图案或有简单规律的线条、图案装饰羽毛。

2、 幼儿按要求作画,教师巡回指导。

有一群大鸟来我们班作客,现在已藏在你们的画纸里,要你们用笔把它画出来,看看谁的鸟大。

鸟的美丽,在于它的羽毛漂亮,作画时要注意哪些地方的羽毛要画得小些,哪些地方的羽毛要画得大些,同时要画得细而密,并能用各种线条和图案装饰羽毛。

重点指导不够大胆表现的孩子。

3、欣赏与评价。

先完成作品的部分幼儿,互相欣赏、自由介绍作品。

教师组织幼儿集体评价,以鼓励表扬为主,同时教育幼儿热爱鸟、热爱小动物。

活动建议

1、鸟是幼儿熟悉的动物,但画羽毛对于幼儿来说有一定的难度,所以教师的引导和鼓励显得格外重要,对个别幼儿的帮助不容忽视。

2、教师的范例旨在引起幼儿兴趣及帮助幼儿理解如何画羽毛,应在示范后及时收起,以免影响孩子的想像和表现。

点击显示


推荐文章
猜你喜欢
附近的人在看
推荐阅读
拓展阅读
学前视频

更多

大班综合活动《小木偶的舞蹈》观摩课(上海名师教学展示,应彩云)

大班律动游戏《香草咪咪》优质课-江苏-

大班歌唱活动《大鹿》优质课-河北:周白云

中班活动《玩管子》优质课(上海:袁晶晶)

中班情景阅读《换一换》观摩课(应彩云)

中班说唱活动《水果总动员》优质课-游万玲.rmvb

大班律动游戏《狡猾的狐狸在哪里》优质课-南京:成媛

大班戏剧表演唱活动《新猴子学样》优质课-安徽-余璐

大班歌唱活动《酸酸葡萄》优质课-湖南:张梦翎

大班律动游戏《遇见舞》优质课-南京-易娟

与“绘画欣赏活动:美丽的大鸟”相关文章
小班美术优质课教案《网鱼》
大班美术公开课教案《彩陶的新衣》含PPT课件
大班优秀美术公开课教案《过年了》含PPT课件
小班音乐优质教案《歌曲苹果歌》
幼儿小班音乐教案《大风和秋叶》
幼儿园小班下学期音乐教案《打气球》
幼儿园小班下学期音乐教案《谁会跳》
小班幼儿音乐教案《我们大家做得好》
小班音乐欣赏教案《小小动物出来玩》
小班音乐教案《大象和小鸟》
看过“绘画欣赏活动:美丽的大鸟”还看
中班美术教案及教学反思《美丽的花园》
中班美术教案《小斑马穿新衣》
中班美术教案及教学反思《自己做冰糖葫芦》
中班美术教案及教学反思《小蜜蜂》
大班美术教案及教学反思《城堡》
  • 大家都在看
  • 小编推荐
  • 猜你喜欢
  • 幼儿园小班音乐教案《彩条飘飘》
    中班美术教案《美丽的帆船》
    小班主题教案及教学反思《动物》
    小班健康教案及教学反思《自己吃饭》
    小班科学教案《西瓜》
    大班下学期健康教案《我的脸》
    小班主题教案《植物的生长》
    小班游戏教案评价及教学反思《拖拉玩具真好玩》
    大班美术教案及教学反思《漂亮的裙子》
    大班主题教案详案《保护水资源》
    中班主题教案《爱心杯》
    小班游戏详案教案及教学反思《好玩的沙》
    小班数学教案《数学匹配》
    小班数学教案及教学反思《分一分》
    大班社会详案教案及教学反思《劳动》
    小班体育游戏教案《好玩的皮球》
    幼儿园小班科学课教案《蛋宝宝站起来》
    幼儿园大班音乐教案《大象和小蚊子》
    大班优秀美术公开课水墨画教案《一盘红樱桃》
    大班美术教案《大轮船》
    大班主题详案教案及教学反思《我发现的变化》
    中班主题详案教案及教学反思《环境小卫士》
    幼儿大班科学教案《声音的秘密》
    中班美术教案《我的自画像》
    小班健康教案《手帕》
    大班科学教案《不倒翁的秘密》
    大班音乐说课教案《哈哈镜》
    中班美术教案《果树》
    大班体育游戏教案《跳跳乐》
    大班体育游戏详案教案及教学反思《玩报纸》