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幼儿绘画活动设计:小小设计师

2017-01-10

活动目标:

1、 引导幼儿大胆的说出生活中常见的发型,从而迁移到为小猫咪设计发型。

2、 鼓励幼儿大胆想象,大胆作画,并能合理安排画面内容。

3、 体验与同伴分享成功的喜悦。

活动准备:

小猫咪头像的图片、水彩笔、油画棒、课件

活动过程:

一、 谈话导入活动

小朋友,你们家里人的发型是什么样的?你还见过什么样的发型?

二、 演示课件(播放各种各样的发型)

刚才我们看了很多不一样的发型,有的头发颜色不一样,有的发型不一样,还有的头发上有各种装饰品,看起来很漂亮。

三、 为小猫眯设计发型,发展幼儿的想象创新思维

1、 今天我们班里来了一位新朋友,他是谁呢?出示小猫咪

2、 小猫咪少了什么?头发,小猫咪说:我看到你们的头发可以做出各种各样的发型,很羡慕,想请小朋友来帮我设计一个发型。小朋友,你们愿意吗?你想帮小猫咪设计什么样的发型呢?(幼儿自由想象说出设计的发型)

四、 幼儿想象创新,为小猫咪设计不同的发型

我们来做一次发型设计师,为小猫咪设计一个发型。幼儿自由作画,教师指导。

五、 展示幼儿作品

1、 师幼共同欣赏作品。

2、 小猫咪说:我非常喜欢小朋友为我设计的发型,从今天起,我要每天换一个发型,把小朋友为我设计的发型都尝试一遍,小朋友高兴吗?最后小猫咪还说:谢谢小朋友。

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