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幼儿园大班美工活动:纸芯花

2017-01-09

【活动设计】

废弃的纸芯结实、耐用,粗细不一,圆筒的外形、单一的色彩,是孩子进行彩绘、粘贴等创作的好主材,可摆,可挂,装饰性极强。在收集了一些纸筒后,我就这一材料进行了构思,如何运用纸芯来给孩子进行创作活动,带着这些思考,我设计了美工活动《纸芯花制作》。

【活动目标】

1、引导幼儿在操作活动中创造性地拼搭各种花朵造型。

2、通过活动培养幼儿的动手能力,体验美工活动的乐趣。

【活动准备】

1、剪好的卫生纸芯;

2、纸管底盘人手一个;

3、双面胶、颜料、毛笔。

【活动过程】

一、教师播放PPT,让幼儿欣赏美丽的纸芯花作品。

师:你看到了什么?请你说说这些作品是用什么做的?(出示纸芯),让幼儿了解纸芯的来历。

二、引导幼儿观察纸芯花制作流程图。

1、师出示流程图,让幼儿来说说纸芯花的制作过程。

2、帮助幼儿了解图示上的提醒标记表示什么意思。

三、幼儿制作纸芯花,教师巡回指导。

1、鼓励幼儿创造性地拼搭出各种花朵造型。

2、要求幼儿在制作中注意桌面的整洁。

3、拼搭好的幼儿给纸管涂上颜料。

四、展示作品,交流作品。

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