【活动目标】
1、了解新年的钟声的蕴意,感受过新年的喜悦。
2、欣赏散文中的描写,了解过新年的特殊意义。
3、感受节日里的祝福。
【活动准备】
1、自制散文诗的播放课件。
2、丰富幼儿有关过新年的尝试。
【活动过程】
一、谈话入题。
·2015年快过去了,新的一年也快来临了,新的一年是什么年呢?(2016、猴年)
·你喜欢过新年嘛?为什么?
二、欣赏散文。
·你听到散文里都说了些什么?
·是谁给我们送来了那么多礼物?
·能得到那么多新年礼物,你的心情怎么样?
·在新年里,你想给谁送去新年礼物呢?送什么呢?
三、学说散文。
四、创编散文。
附《新年的钟声》
新年的钟声送来了新的一年,
新年的钟声送来了春天的信息,
新年的钟声告诉我们长大了一岁,
新年的钟声让每个人都笑开了花,
新年的钟声里许下了我的愿望,
爸爸妈妈的快乐是我的快乐,
老师的笑容是我的笑声,
朋友的高兴是我最大的愿望,
新年的钟声里送来了新年的礼物,
我要快快送出去。
上一篇:幼儿园大班诗歌朗诵:《梦来过了》
下一篇:幼儿大班阅读活动教案:大恐龙进城