【活动目标】
1、尝试用毛笔、颜料为大象涂色,创意不同的涂色方式。
2、感受帮助朋友的快乐。
【活动准备】
经验准备:《花格子大象艾玛》的故事。
物质准备:大象简笔画、颜料、毛笔、背景音乐、毛巾。
【活动过程】
一、忆一忆、说一说
1、你还记得花格子大象艾玛的故事吗?故事里说了些什么?
2、艾玛是一只怎样的大象?它与普通的大象有什么不一样?
二、看一看、说一说
1、教师播放PPT,幼儿看一看
教师讲故事:艾玛是一只花格子大象,与众不同的大象,它身上有许多漂亮的花格子,艾玛有许多的好朋友,它喜欢和朋友在一起玩,它是大家的开心果,不管在哪里都能听到艾玛开心的笑声,有一次,艾玛想跟大家开个玩笑,艾玛找了一个泥潭,在泥潭里滚来滚去,吧身上的花格子都让泥土藏了起来,变成了一只普通的大象,然后悄悄的回答象群里,大家都找不到它,直到一场大雨落了下来,它的花格子才又重新出现,大象们都笑的合不拢嘴了“艾玛,这个玩笑真是太好笑了!”原来,把自己装扮起来是多么好玩的事情啊!于是,大家为了纪念这一天进行了一个大象化妆节,每一只大象都要把自己打扮的漂漂亮亮的才能参加这个化妆舞会
师:这些大象里面你最喜欢哪一只?
2、师:它是用什么颜色和图案来打扮自己的?
3、师:下面请小朋友先告诉大家你喜欢的大象身上是什么图案的,让其他小朋友来猜一猜是哪只大象?
4、小结:这些大象把自己都装扮成不一样的,有彩条的,圆点点的,花格子的,不同图案的,各种各样,五颜六色的
5、师:大象化妆舞会越来越热闹了,吸引了更多的大象朋友来参加
出示黑板
师:你们来看看这些大象能来参加舞会吗?为什么?
6、师:大象请你们来做它们的化妆师帮大象化个漂亮的妆去参加舞会,你们愿意吗?
三、想一想、玩一玩
1、讨论:你想要给你的象朋友打扮成什么样子的?
2、教师出示用具(沾一沾、撇一撇、用完之后送回家)
3、幼儿操作,教师播放音乐并做巡回指导
4、幼儿介绍,教师简单讲评
四、跳一跳、乐一乐
1、谢谢小小化妆师帮大象化的那么漂亮,舞会马上开始,大象朋友邀请你们一起跳支舞。
2、鼓励男孩邀请女孩跳舞。
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