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大班美术教案:萝卜鱼

2016-12-30

【活动目标】

1、在拓印的基础上,添画成小鱼。

2、体会好朋友之间的关爱之情。

【活动准备】

1、材料准备:水粉颜料、胡萝卜、课页背面、棉签。

2、幼儿知识经验准备:听《小兔乖乖》这个童话故事。

3、教师自身经验准备:调试上课时所需的水粉颜料,在胡萝卜上挖出两个方便孩子拿取的小洞。

【活动过程】

1、情景感知

教师扮演兔妈妈,幼儿扮演小兔,情景导入。

——兔宝宝们,今天妈妈邀请了小猫来家里吃饭,你们来帮妈妈的忙,一起准备食物吧。

——妈妈准备了一些萝卜,因为萝卜是我们小兔家族最爱吃的食物了。可是萝卜有些少,我们一起多做一些吧。

2、布置任务

(1)教师讲解拓印方法。

——兔宝宝们,看看妈妈是怎么把胡萝卜做出来的吧。

——首先,让胡萝卜和颜料宝宝抱一抱。

——然后,让胡萝卜在纸上亲一亲,用力地亲,亲久一点。

——拿起来看一看,萝卜是不是就出现了?让我们一起多变一些萝卜出来吧。

(2)添画成小鱼

——叮咚,门铃响了,看看是谁来了?

——喵,原来是客人小猫来了。小猫,我们为你准备了丰盛的晚餐,让我们一起共进晚餐吧。

——客人小猫说:“我不爱吃胡萝卜,我最爱吃的食物是鱼。”这可怎么办呢?

——这可难不倒我,兔妈妈是个魔术厨师。看,小小鱼儿睁开眼(添画眼睛),圆圆鱼鳞长出来(添画鱼鳞),长长尾巴动起来(添画尾巴),萝卜就变成萝卜鱼啦!(教师示范添画)

——最后添上一些佐料,妈妈烹饪的小鱼就更香啦。

——客人小猫一看,“哇,有那么多我最爱吃的小鱼,好开心呀。”那我们一起共进晚餐吧。

3、幼儿操作

重点:用胡萝卜拓印出小鱼的外形。

——首先,让胡萝卜和你最喜欢的颜料宝宝抱一抱。

——再刮一刮边上的颜料,在纸上用力亲一亲,亲久一些。

——多亲几下,还可以亲到外面去呢。

难点:添加小鱼的特征,并用手指点画背景。

——找一找,小鱼的眼睛在哪里,尾巴子哪里,鱼鳍在哪里?

——找到了,我们就用棉签蘸上颜料宝宝给小鱼添上眼睛、尾巴和鱼鳍。

——小小鱼儿睁开眼(添画眼睛),圆圆鱼鳞长出来(添画鱼鳞),长长的尾巴动起来(添画尾巴)。

——慢慢的画哦,线条要接住,小门关关好。

——最后用手指蘸上不一样的颜色点画佐料,你们的小鱼就和妈妈的一样香啦。

4、欣赏评价

——是不是所有的小朋友都把小门关好了呀?

——那些特别棒的兔宝宝让小鱼游到外面去了?

——小猫吃得可开心啦。小猫说:“你们都是聪明、友爱的乖宝宝。谢谢你们,让我吃到了这么美味的晚餐。”

5、环境展示

制作猫和兔子共进晚餐的场景,在“桌上”粘贴孩子制作的萝卜鱼。

6、作品解读与分享

(1)本次活动我们用萝卜拓印,并添画成小鱼。在添画的过程中就认识了小鱼的特征,如有鱼鳍等。

(2)和父母说一个自己和好朋友之间互相关爱的故事。

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