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幼儿园大班美术教案:可爱的小狗

2016-12-30

【教学目标】

1、欣赏作品中的鲜明风格,感受画家在作品中所表现出的线条及造型美。

2、能尝试上述表现手法画出自己喜欢的动物。

【教学重点】感受作品的线条美和造型美。

【教学难点】绘画的表现手法。

【教学准备】

1、国画绘画工具和材料。

2、幼儿用书《可爱的小狗》。

【教学过程】

1、通过福娃认识画家的姓名。出示福娃并提问:

师:小朋友认识它们吗?

师:你们知道这些福娃是谁设计的吗?

2、欣赏画家的《可爱的小狗》

师:你看到这些作品有什么感觉?这些小狗可爱吗?为什么你会有这样的感觉?

3、师幼共同讨论作品独特的表现方式。

师:画家是怎样画狗?用的是什么方法和材料?作品中使用了几种颜色?你看到最多的是什么样的笔触?你觉得小狗的什么地方被画得仔细逼真且和真实的狗很接近?什么地方被画得简单些且只是用简单的笔触勾画一下?画家为什么要这样作画?这样画有什么好处?

4、教师小结:

画家笔下的狗,是用中国画的形式表现出来的,它们灵性十足,非常讨人喜欢。我们可以看出他的作品中多种手法糅合起来的迹象,线条奔放而流畅,使人们享受到一种永恒的美。

5、幼儿作画,教师巡回辅导。

教师指导幼儿尝试运用画家使用的笔法画一只小动物。

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