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大班美术欣赏活动设计:《布娃娃》

2016-12-30

【活动目标】

1.欣赏布娃娃,萌发爱护、关心娃娃的情感。

2.体验美术欣赏活动的乐趣。

【活动准备】

1.请每位幼儿从家中带一个自己最喜欢的娃娃,并为小娃娃起名字。

2.教师准备一个大娃娃。

3.教学挂图“布娃娃”1张。

4.幼儿操作材料“布娃娃”。

【活动过程】

1.引导幼儿欣赏大娃娃。

师:我是妈妈,我有一个可爱的宝宝,名字叫玲玲,你们喜欢玲玲吗?

教师边说边出示大娃娃,引起幼儿观察的兴趣。

师:你喜欢玲玲的什么地方?

请幼儿一边用手指一边说,如:我喜欢她大大的眼睛,我喜欢她漂亮的裙子……

教师小结:我的宝宝叫玲玲,她有大大的眼睛,漂亮的裙子,摸上去软软的……看上去很可爱,我真喜欢她!

2.引导幼儿欣赏自己的娃娃,并想大家介绍自己娃娃的名字,喜欢她的什么地方。幼儿充分表述。

师:我们的宝宝很可爱,妈妈和爸爸怎样抱娃娃,娃娃才会舒服呢?

请部分幼儿用动作表示。

3.引导幼儿欣赏操作材料“布娃娃”。

请幼儿讲述:操作材料上的布娃娃是什么样的,你最喜欢哪一个?

4.引导幼儿按节奏读儿歌给布娃娃听。

学习儿歌。

5.引导幼儿哄娃娃睡觉,结束活动。

师:小宝宝要睡觉了,我们来拍拍她,让她睡觉吧。

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