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幼儿园大班美术教案:捡落叶

2016-12-30

【活动目标】

1、尝试运用变换图形位置的方法表现侧面人捡落叶的场景。

2、感受秋天的美,体会和好朋友一起捡落叶的快乐。

【活动重点】表现侧面人

【活动难点】尝试表现不同动态。

【活动准备】幼儿有捡落叶的经验、PPT、背景纸。

【活动过程】

一、欣赏讨论。

1、说说秋天的美。

师:秋天到,秋风吹,你们觉得秋天美吗?美在哪里?

2、说说捡落叶。

(1)出示图片,引导幼儿关注人物“低头弯腰”

——师:你看到了谁?他们在做什么?

——师:你们仔细看他们是怎么捡的?

(2)出示图片,帮助幼儿进行对比判断

——师:他们俩谁在认真地捡落叶?为什么?

——师:头和身体有什么不一样?

——利用可移动的教具来演示。

(左边小朋友的头是侧面的,身体是直直的;右边小朋友的头也是侧面的,但是眼睛看着地上,身体是弯着腰的……)

(3)出示图片,引导幼儿关注画面布局

师:你在捡落叶时,其他小朋友在干嘛呢?

(有的在草地上,有的在树林里,还有的在树背后。有的在近处,有的在远处,有的挨得近,有的离得远。)

二、联想创作。

1、提出要求,引导幼儿注意构图。

先画出捡落叶的自己,再画出自己的好朋友,接着让你和你的好朋友穿上好看的衣服,最后添画一些落叶。

2、幼儿创作,教师巡回观察指导。

3、根据情况,教师进行过程性讲评。

三、展现交流。

1、相互介绍自己的作品。“你和谁一起捡落叶?你们都捡到落叶了吗?”

2、请个别幼儿来介绍作品。

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