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幼儿园大班美术教案:蓝布风情

2016-12-30

【活动目标】

1、了解中国民间传统工艺――蓝印花布。

2、学习使用染料、图案贴纸等材料制作蓝印花布。

3、能积极与同伴合作,分享制作成功的快乐。

【活动准备】

1、知识经验准备:了解过蓝印花布的民俗特色。

2、活动室布置:“蓝布风情”展示区。

3、制作工具:染料,毛笔,湿毛巾,熨斗,各种图案的成品贴纸,有各种镂空图案的塑料板,空白贴纸,勾线笔,剪成不同形状的白布,“茉莉花”音乐(轻音乐,钢琴曲及民乐合奏,网络下载)。

【活动过程】

1、情景:和幼儿一起相互欣赏讨论自己服饰的特点。

“刚才我们班可爱的小女生们向我展示了她们漂亮的衣服。瞧,宋雪娜的衣服上钉了个小洋娃娃,董佳琪的衣服上贴了个神气的卡通图案,殷乐的衣服上绣了美丽的花朵……,在我们的‘蓝布风情’展示区也展出了一些花纹好看的服饰,让我们一起去看看。”

欣赏“蓝布风情”展览区的各种成品,“这里有衣服,裙子,帽子,头巾,它们呀有一个共同的特点,你们发现了吗?”(蓝底白花,蓝印花布制成)。

“除了这些,蓝印花布还有很多作用呢,它的图案也有很多种。请小朋友自己到展示区找一找,看一看,然后和同伴一起说一说。”

欣赏蓝印花布的图片,感受蓝印花布的图案和色彩特点(播放轻音乐:茉莉花)。

教师小结:“小朋友观察的真仔细,蓝印花布不仅可以做衣服,头巾,还能做成伞,挂饰,毯子等。它的图案也从简单的花发展到动物,字画等。”

2、“领略了优雅的蓝布风情,那你知道蓝印花布是怎么做出来的吗?”(根据经验说出传统工艺制作的蓝印花布)。

“看来制作不是很复杂,你们想不想试试做一做属于自己的蓝印花布?”

“老师给小朋友准备了各种形状的白布,就请你来把它变成好看的蓝印花布吧!”

教师介绍制作方法,并示范。

(1)成品贴纸直接粘贴后上色,熨干。

(2)在贴纸上按图案板上的轮廓勾画,剪贴后上色,熨干。

(3)自己设计文样,剪贴后涂颜料,熨干。

注意点:(1)贴纸要贴出花形,贴牢。(2)刷时要均匀,避开花纹。

介绍各组材料,幼儿根据自己的水平自由选择制作。

3、幼儿制作,教师指导。

重点:提醒幼儿剪贴要尽量精细。

4、作品展示:蓝布风情时装秀

“小朋友们真能干,把原本毫不起眼的白布都装饰成了漂亮的蓝印花布。来,让我们用这些蓝印花布打扮自己,展现一下我们大二班的蓝布风情!”

幼儿穿上蓝印花布服饰,佩戴蓝印花布饰品,在“茉莉花”的民乐合奏声中表演“蓝布风情”时装秀。

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