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幼儿园大班艺术教案教案:培养审美的情感

2016-12-30

【活动目标】

1、尝试根据蔬菜、水果的自然形状和色彩通过想象加工自制蔬果造型。

2、体验创作的快乐,培养审美的情感。

【活动准备】

1、黄瓜、小番茄、土豆、苹果、桔子、香蕉等蔬果。

2、工具材料:牙签、彩色卡纸、棉花、电线、橡皮泥等材料。

3、范例若干。

【活动过程】

1、导入活动,引起幼儿兴趣。

师:小朋友们带来了很多蔬菜水果,今天我们想想办法,把这些蔬果打扮一下,做成漂亮的蔬菜宝宝吧!

2、出示范例,激发幼儿创作的兴趣。

教师出示蔬菜水果造型的范例,引导幼儿欣赏。

师:你知道这些水果造型是用了哪些材料做成的吗?(重点引导幼儿观察分析蔬果造型所用的艺术手法和创意,例如:利用蔬菜水果本身外形,巧妙造型,搭配色彩。)

3、幼儿利用蔬菜水果进行创作。

(1)出示蔬菜水果,启发幼儿根据蔬菜水果的自然外形和颜色进行想象。

提问:

① 挑选一种蔬菜后,先仔细看看它的外型像什么?”

②“你想把它变成什么呢?”

③ 还需要什么蔬菜或其他材料和它组合在一起?”

④“选用什么材料把它们连起来呢?”(教师重点说明牙签的使用方法和注意事项)

(2)幼儿创作:

①鼓励幼儿想好要做怎样的蔬菜娃娃,并有意识地选择蔬果。

②鼓励幼儿做出与别人不一样的蔬果造型。

③个别指导使用牙签连接的方法。

4、交流分享:

展示幼儿的作品,幼儿互相欣赏:蔬果娃娃是用什么蔬菜(水果)做的?用了哪些材料?它的名字叫什么?

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