中班语言教案设计:《小老鼠和落叶》-查字典幼儿网

幼儿教育 > 教案 >说课稿 >中班语言教案设计:《小老鼠和落叶》

中班语言教案设计:《小老鼠和落叶》

2016-12-29

说教材:

时值秋日,我们班正在开展“树叶儿黄了”的主题,活动中,幼儿对周围环境的变化始终保持着浓厚的兴趣,通过各种活动,孩子们了解了有关秋天的一些自然常识。在实地观察的过程中,幼儿尤其对落叶感兴趣。选择故事《小老鼠和落叶》作为此时的教学内容是因为:符合季节特征以及本班幼儿当时的兴趣和需求。本次活动的内容主要是以小老鼠和落叶展开话题,活动旨在通过故事感受小老鼠扫落叶时的热闹场面,了解落叶与气候之间的关系,增强幼儿对环境的保护意识。本班大部分幼儿已能安静倾听较长的故事,也能在理解故事内容的基础上较完整地回答老师提出的问题,能力强的幼儿还能简单讲述故事所蕴涵的简单道理。

根据以上分析,特制定以下活动目标并作如下准备:

1、感受小老鼠扫落叶时的热闹场面,了解落叶与气候之间的关系。

2、理解动词:顶、抬,学说老鼠妈妈最后说的话。

3、有初步的环境保护意识。

重点:理解故事内容,感受小老鼠扫落叶时的热闹场面,学说老鼠妈妈最后说的话。

难点:了解落叶与气候之间的关系,理解故事所蕴涵的道理。

准备:

1、多媒体课件。

2、录音机、故事录音。

3、幼儿已有秋天方面的相关知识经验。

说教学方法:

新《纲要》指出:在丰富多彩的活动中去扩展幼儿的经验,提供促进语言发展的条件。根据中班幼儿语言发展的特点,我将采用视听结合法、对话法、比较法等教学方法组织活动,帮助幼儿在理解故事的过程中发展倾听能力、语言表达能力和思维能力。

说教学程序:

一、导入活动:

播放多媒体画面:小老鼠和落叶,直接导出课题。“你看到了什么?今天我们一起来听一个《小老鼠和落叶》的故事”来引起幼儿的活动兴趣。采用这种开门见山的活动形式是因为:活动的开始部分正式幼儿思想集中的时候,此时画面上飘动的小老鼠和落叶已深深地吸引了幼儿,相信教师简洁的开场白已把幼儿带入了想听故事的情境中。

二、理解故事,分三部分,分别为:完整欣赏——分段理解——完整欣赏。

(一)完整欣赏教师有表情地讲述故事一遍。在讲述故事的过程中,教师要注意动作表情、语音、语速、语调以及与幼儿的眼神交流,要将幼儿带入故事的情境中,同时进一步培养幼儿良好的倾听习惯。

故事讲完后设计提问:

故事的名字叫什么?故事主要讲了一件什么事?这种有意识的提问其实是对幼儿刚才是否认真倾听故事的考验,第一个问题没难度,可请能力稍差的幼儿来回答,第二个问题因为要对整个故事内容做概括,相对来说难度大些,可请班中能力较强的幼儿先来回答,以增强幼儿的自信心,同时也体现教师因人而异的教学原则。

(二)欣赏多媒体画面,分段理解故事内容。

虽然故事的情节比较简单,但故事中对话部分较多,且动作性很强,因此,采用多媒体教学显得比较恰当,以此帮助幼儿更好地理解故事内容。

1、欣赏画面至小老鼠打扫完了落叶。设计提问:

(1)小老鼠是什么时候出生的?设计此问题旨在帮助幼儿了解季节与气候之间的联系,知道夏天过去后是秋天,秋天过去后是冬天,同时也为理解下面的故事内容做铺垫。

(2)小老鼠们是怎么打扫落叶的?通过多媒体画面的欣赏,幼儿对小老鼠扫树叶的情景已经有了初步的印象,但对于其中的动词“顶”、“抬”还不能很好掌握与理解,此时,我将让幼儿通过亲身体验来理解,让幼儿在学一学、动一动的过程中自然而然地理解,这样既满足了幼儿好动的特点,又让孩子在无形中感受了小老鼠扫落叶时的热闹情景,解决了本次活动的重点。

2、继续欣赏画面至结束。设计提问:

(1)小老鼠们打扫完落叶后是怎么说的?设计此问题是为了帮助幼儿体验劳动后的快乐,同时渗透环境保护方面的教育。

(2)刚打扫干净的地上怎么又会有树叶的?鼠妈妈是怎么对小老鼠说的?幼儿充分讲述后再次欣赏鼠妈妈最后说的话(可播放录音),同时采用多种形式(集体、个别、师生、生生之间的互动)练习鼠妈妈的这句话,进一步理解落叶与气候之间的联系,突破本次活动的重难点。

(三)完整欣赏故事。

幼儿对整个故事已经有了大致理解,此时再让他们完整欣赏故事可满足他们听故事的愿望,同时在欣赏过程中,我将鼓励幼儿边看边讲,尤其是最后鼠妈妈说的话,达到巩固练习的目的。

三、小结:结合故事内容小结“小老鼠们真爱干净,把落叶打扫得干干净净的,我们也到外面去打扫落叶吧!”作为活动的延伸部分。

点击显示


推荐文章
猜你喜欢
附近的人在看
推荐阅读
拓展阅读
学前视频

更多

大班阅读活动《喜欢钟表的国王》优质课(蒋静).avi

中班活动《猜猜我有多爱你》观摩课(应彩云)

大班律动游戏《小丑当大厨》优质课-成都-叶娇

大班律动游戏《狡猾的狐狸在哪里》优质课-南京:成媛

大班歌唱活动《快乐的小兔》优质课-安徽:徐玲

大班律动游戏《山狗和臭鼬》优质课-南京-徐佳佳

小班亲子游戏《青蛙与蛇》优质课+教师说课-湖南-莫念

中班健康《球儿滚滚》优质课(潘浩瀚)

中班语言《小猫的生日》优质课(执教:谢海连)

中班歌唱活动《萤火虫》优质课-西安:杨锦纯.rmvb

与“中班语言教案设计:《小老鼠和落叶》”相关文章
动画片配音
《猴子学样》说课稿
认识水生动物
举世无双的建筑师
幼儿园中班语言教案:小老鼠打电话
幼儿园大班科学活动《我从哪里来》说课稿
幼儿园五大教案如何说课?
小班语言活动《小苹果的邻居》
大班科学活动《谁能砸开核桃》
大班美术活动《纸袋玩偶》
看过“中班语言教案设计:《小老鼠和落叶》”还看
说课:大班生活讲述“逛商店”
小班数学说课稿:《分类》
中班听说游戏《猜莲子》说课稿
幼儿园大班综合活动“奇妙的商店”说课稿
幼儿园优秀说课稿《鹅大哥出门》
  • 大家都在看
  • 小编推荐
  • 猜你喜欢
  • 大班科学活动:打气筒
    大班活动教案:有趣的洗衣机
    空气的张力
    小蝌蚪没有骨头(自然)
    幼儿园大班科学活动――拆装笔芯
    幼儿园大班数学教案:图形的变换(优质课)
    大班活动教案――各种各样的笔
    连在一起的玻璃杯
    蛋壳有多硬
    会跳舞的小人
    会燃烧的方糖(化学实验)
    大班科学活动――图形分类(聂莉莉)
    大班科学活动:妈妈孕育我
    谁装得多
    大班活动教案:我们去春游
    用漏斗吹蜡烛
    大班科学领域――玩骨牌(杨海慧)
    谁能跟我走
    降落试验
    幼儿园大班科学活动教案:电脑的基本硬件设备
    风动火箭
    火柴升降机
    简易测电器
    风中的陀螺
    没有危险的高压电
    幼儿园大班活动设计:声音重现(科学领域)
    把太阳的图像请到家
    燃气管道(化学实验)
    杠杆大炮
    幼儿园大班数学教案――身体上的单、双数