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剪剪贴贴读读—幼儿园大班语言教案

2013-08-19

目的:1.复习巩固汉字;

2.锻炼幼儿动手操作能力;

3.废旧物品的有效利用。

准备:废旧报纸、小剪刀、胶水、白纸每人一张。

玩法:1.教师发给幼儿报纸并询问幼儿有没有认识的“字宝宝”;

2.幼儿剪下自己认识的“字宝宝”(只剪标题字);

3.将剪下的“字宝宝”贴在白纸上,看谁在规定的时间内剪得多、贴得多、读得多。

延伸:教师可根据幼儿识字量,让幼儿将剪下的“字宝宝”组词或摆句子,并念给小朋友听。

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