托班科学活动设计:水的秘密-查字典幼儿网

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托班科学活动设计:水的秘密

2016-12-29

活动名称:科学活动水的秘密

活动目标:1,通过观察和操作,使宝宝发现:颜料放水里,水变成颜料的颜色;蜡笔放水里,水没有变色。

2,体验玩水活动的乐趣。

活动准备:红绿色颜料、2支排笔、蜡笔(若干)、水盆1个、水瓶(若干)

活动过程:一、材料导入

1, 小朋友,看一看今天李老师准备了什么好玩的东西,这是什么?

幼:颜料、蜡笔

2, 这是两瓶水,把颜料和蜡笔放水里,水会不会发生变化呢?

二、水的实验

师:现在我们试一试:

1, 颜料实验:颜料是什么颜色? 幼:红色

师:红色的颜料放水里,看水会不会变颜色?

幼:水变成红色了

总结:红色的颜料放水里,水也变成了红色了。

2, 蜡笔实验:这支蜡笔是什么颜色?幼:红色

师:红色的蜡笔放水里,水会不会变成红色呢?我请一位小朋友来试试(幼操作)再把水摇一摇,水变色了吗? 幼:没有

总结:蜡笔放水里,水不会变色。

三、幼操作

师:是不是所有的蜡笔放水里,水都不会变色呢?现在老师请小朋友都试试

1, 蜡笔实验:每人一支蜡笔、一盆水,分组投放。

总结:所有的蜡笔放水里,水都不会变色。

2, 颜料实验:人手一个水瓶,师依次投放颜料。

总结:颜料放水里,水会变成颜料的颜色。

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