幼儿园托班数学教案:认识前、后-查字典幼儿网

幼儿教育 > 教案 >托班教案 >幼儿园托班数学教案:认识前、后

幼儿园托班数学教案:认识前、后

2016-12-22

幼儿园托班数学教案:认识前、后

活动目标:

 1、初步辨别以自我或他人为中心的前与后的位置关系。

 2、学说短句“XX在XX的前面”等。

活动准备:

 一、猫警长头饰一个,白猫警士头饰若干(与幼儿人数相同),“一只耳”老鼠头饰一个。

 二、纸做的老鼠若干个(数量与幼儿中男幼儿的人数相同)。

 三、玩具若干个(数量与幼儿中女幼儿的人数相同)。

 四、大型可站立的房子和大树各一幅。

 五、创设活动情境:教室的一半场地放一棵树,一幢房子,五六块积木。将老鼠和玩具放在这些物品的前面或后面。

 六、让每位幼儿知道黑猫警长的故事。

活动过程:

一、引起兴趣:

 (一)谈话导入游戏,分配游戏角色。

 小朋友,你们都听过黑猫警长的故事吗?你们都喜欢谁?今天,老师力来做黑猫警长,小朋友都扮演白猫警上,现在我们一起来做游戏。

 (二)电话铃响,警长听电话。

 警长:刚才我接到一些小朋友打来的电话,有许多老鼠到我们教室,把小朋友的玩具偷走了。请白猫警士帮助把玩具找回来。现在我命令成立特警队,白猫警士的一切行动必须听警长指挥。能不能完成任务?

二、引导幼儿学习方位词。

 (一)老鼠很狡猾,藏在各个地方,我们先要去侦察一下敌情。轻轻地走过去仔细看老鼠藏在什么地方然后记住了,回来报告在什么地方发现了老鼠。

 (二)警长示范。

 (三)请个别警士侦察,报告敌情。要求会说:在什么的前面(后面)发现了老鼠。

三、引导幼儿学习正确使用方位词。

 (一)请弟弟警士捉老鼠,妹妹在旁边观战。要求记住是在哪里捉到了老鼠。捉住后告诉妹妹警士在什么前面(后面)抓到了老鼠。(对的肯定,错的纠正)。

 (二)老鼠抓到了,现在请妹妹警士去把玩具找回来。找好玩具,告诉大家是在什么地方找到的玩具。(指导幼儿正确运用方位词前或后)

四、进一步理解和运用方位词。

 刚才白猫警士都很好地完成了任务,特别表扬XX、XXX警士,但是最大最坏的老鼠“一只耳”逃走了。你们想把它抓住吗?“一只耳”很狡猾,要抓到它,先要练好本领。

 (一)听命令行动

 请警士躲到椅子后面;走到椅子前面来;向前走一步;向后退一步;弟弟到警长前面来;妹妹到警长后面。

 (二)开三轮摩托车去现场。

 三分之一幼儿做摩托车司机。另外幼儿听警长指挥按命令排在司机前面或后面。三人一辆车开赴抓鼠现场。

 (三)布置任务。

 某些警士躲在大捌后面;某些警士在大树前;某些警士躲在房子后;某些警士在房子前面。警长躲在门后面。请警士各就各位,不说话。

 (四)抓“一只耳”

 其他老师扮演的大老鼠“一只耳”出现了,东张西望。警长一声令下“不许动”,警士们扑上去把大老鼠抓住。送到军事法庭去。

五、游戏结束。

特警队胜利完成任务,在音乐中休息。结束游戏。

点击显示


推荐文章
猜你喜欢
附近的人在看
推荐阅读
拓展阅读
学前视频

更多

大班律动游戏《跳花绳》优质课-广东-黄振箐

大班律动游戏《赵州桥》优质课-河北-任高荣

小班语言《小乌龟看爷爷》优质公开课

小班歌唱活动《手拉手》优质课-福建-马凌芳

中班活动《玩管子》优质课(上海:袁晶晶)

大班综合《方格子老虎》观摩课(应彩云)

大班歌唱活动《公主的舞会》优质课-西安:赵凯

大班律动游戏《老狼老狼几点了》优质课-河南-吴婷婷

大班歌唱活动《魔仙的指法》优质课-浙江:施陈颖

大班律动游戏《摇滚巴士》优质课-成都-龚蕾

与“幼儿园托班数学教案:认识前、后”相关文章
幼儿园托班社会教案:找朋友
幼儿园托班社会教案:棒棒糖
幼儿园托班社会教案:这是我的毛巾
幼儿园托班健康教案:快乐的小老鼠
幼儿园托班健康教案:好宝宝不挑食
幼儿园托班美工教案:制作风车
幼儿园托班美术教案:画蝌蚪
幼儿园托班体育游戏:《木头人》
幼儿园托班共同性活动:好玩的汽车
幼儿园托班安全活动:遇危险要喊叫
看过“幼儿园托班数学教案:认识前、后”还看
托班教案:妈妈,节日快乐
托班教案:我爱好妈妈
托班教案:玩扣子
托班教案:交换玩具玩
托班教案:宝宝找妈妈
  • 大家都在看
  • 小编推荐
  • 猜你喜欢
  • 小班语言教案:小兔乐乐
    小班语言教案:猴子捞月亮
    小班语言教案:开汽车
    小班健康活动教案及教学反思《小乌龟学本领》
    中班数学教案《小动物坐火车》
    中班主题教案及教学反思《玩玩具》
    小班语言教案:谁的耳朵最灵
    小班语言教案:谁咬了我的大饼
    小班语言教案:健康生长
    小班语言教案:猴子学样
    小班主题教案及教学反思《小老鼠和大懒猫》
    小班语言教案:小狐狸画春天
    小班语言教案:有趣的鞋子
    大班数学分类统计活动及教学反思《我们的超市》
    小班语言教案:两个黄鹂鸣翠柳
    小班语言教案:神奇的玻璃
    中班音乐教案及教学反思《小娃娃跌倒了》
    小班语言教案:“黑黑的,有一个洞”
    小班语言教案: 我的小书
    大班科学教案及教学反思《物体的下落》
    小班语言教案:两位新朋友
    小班语言教案:小瓢虫去旅行
    小班语言教案:穿鞋真有趣
    小班语言教案:叮咚——是谁呀
    中班语言活动教案及教学反思《猫和包》
    小班语言教案:山羊上山
    中班数学教案及教学反思《复习7以内的数》
    小班语言教案:我的连衣裙
    小班语言教案:醒来后的惊喜
    小班语言教案:小桃仁