幼儿园小班音乐游戏:豆豆找饼干-查字典幼儿网

幼儿教育 > 教案 >艺术教案 >幼儿园小班音乐游戏:豆豆找饼干

幼儿园小班音乐游戏:豆豆找饼干

2016-12-22

设计意图

“听辨音的强弱、高低”是幼儿应具备的音乐能力之一。音乐游戏活动“豆豆找饼干”,用卡通形象“豆豆”贯穿整节活动,创设帮助豆豆找饼干的游戏情景,让幼儿在听、想、找、唱中感知、表现声音的强弱变化。

活动目标

1.能听辨声音的强弱变化,并根据距离的远近控制声音的强弱。

2.锻炼听觉能力和控制声音强弱的能力,体验与同伴合作游戏的快乐。

活动准备

知识经验准备:对于远近的空间距离有初步的感知经验,初步学唱过《豆豆找饼干》歌曲(歌词附后);物质准备:卡通豆豆图片一张,卡通豆豆头饰一个,饼干10块,小鼓一个,饼干贴纸若干,布置森林场景。

活动过程

一、声势导入激趣

1.动动手。教师变化声音敲击小鼓,提问:刚才小鼓说话的声音有什么变化?(从小声到大声)我们把膝盖变成小鼓,小手变成鼓槌,一起来学学小鼓的声音吧。

2.动动脚。教师交替变换鼓声大小(从大声到小声再到大声),提问:我们把地板变成小鼓,把小脚变成鼓槌,一起来学学小鼓说话吧。

二、练习声音的强弱变化

1.复习《豆豆找饼干》歌曲。

出示饼干,师:这是谁的饼干?豆豆丢了饼干一定很着急,我们用歌声提醒他找饼干吧!

2.结合图片进行声音强弱的练习。

(1)出示图片,引导幼儿用强弱不同的声音演唱。师:豆豆在离饼干很远的地方,我们要怎么唱他才能听见呢?现在豆豆离饼干很近了,我们可以用什么声音来唱?(2)演示图片,练习声音的强弱变化。师:可是豆豆没有发现饼干,他又到别的地方去找了。如果豆豆离饼干又远了,我们唱歌的声音有什么变化?豆豆又走近饼干.我们唱歌的声音有什么变化?现在我们一起看着豆豆来唱一唱。

三、趣味游戏

1.介绍游戏玩法。

师:我们也来玩“豆豆找饼干”游戏吧。豆豆的饼干会藏在一个小朋友的身上,小朋友要用歌声来告诉豆豆饼干藏在哪里。如果豆豆离饼干远,我们唱得大声;如果豆豆离饼干近,我们就唱得小声。不能直接告诉豆豆饼干藏在哪里.只能用歌声来提示。

2.分角色游戏。

(1)第一次游戏。师幼坐成大圆圈,请另一教师当豆豆,教师根据情况与幼儿一起唱,用不同强弱的歌声提醒豆豆找饼干。找到后,请豆豆说说是怎么找到饼干的,小朋友是怎么帮助豆豆的,进一步明确游戏的玩法。(2)第二次游戏。请一名幼儿当豆豆,其他小朋友用不同强弱的歌声提醒豆豆找饼干。(3)第三次游戏。请豆豆在“森林”里找饼干,其他小朋友边唱歌边拍手,用声音和动作进一步表现强弱变化。

四、活动结束

师:今天大家都表现得很棒!现在请小朋友一起来分享今天找到的饼干吧。

活动点评

本节活动教师巧妙地设计了“豆豆找饼干”音乐游戏,让幼儿获得听辨与控制声音强弱的能力。

第一环节教师运用声势导入,交替变换鼓声大小,引导幼儿倾听后用拍手和跺脚来表现声音的强弱变化,为接下来的学习做好经验准备。

第二环节教师将难点前置。观察距离远近并用声音表现强弱变化是本次活动的难点,敦师根据小班幼儿的学习特点创设游戏情景,并采取直观的图片演示来进行声音的强弱练习,很好地突破了教学难点。

趣味游戏环节是本次活动的重点,敦师循序渐进地组织游戏。先是简练、清晰地讲解游戏玩法与规则,再让一位助教当豆豆示范游戏.然后请幼儿当豆豆玩游戏。同时,教师在游戏过程中起到了支架作用,如在第一次游戏时辅助幼儿歌唱,第二次游戏时根据情况适当退出,第三次游戏时放手让幼儿来控制声音。

此外,在游戏过程中教师还善于关注个别幼儿,如一个能力比较弱的幼儿几次错过位置找不到饼干时,教师循循善诱:“豆豆找不到饼干着急吗?想想你刚才走到哪里的时候小朋友的歌声变小了?”同时,教师能够随机把控游戏的难度,体现了教学的智慧。

点击显示


推荐文章
猜你喜欢
附近的人在看
推荐阅读
拓展阅读
学前视频

更多

中班活动《猜猜我有多爱你》观摩课(应彩云)

大班律动游戏《鹬蚌相争》优质课-安徽-周瑜

中班语言《小老鼠上灯台》优质课(吴佳英)(评比一等奖)

大班阅读活动《我幸运的一天》优质课(蒋静).avi

大班歌唱活动《我是猫》优质课-浙江:沈颖洁

小班歌唱活动《手拉手》优质课-福建-马凌芳

《室内游戏-采蘑菇》幼儿园小班,皇海波

小班语言《甜津津的河水》观摩课(应彩云)

大班韵律活动《小兔和树精灵》优质课-林琅

中班综合活动《下雨了》观摩课(应彩云)

与“幼儿园小班音乐游戏:豆豆找饼干”相关文章
小班美术优质课教案《网鱼》
大班美术公开课教案《彩陶的新衣》含PPT课件
大班优秀美术公开课教案《过年了》含PPT课件
小班音乐优质教案《歌曲苹果歌》
幼儿小班音乐教案《大风和秋叶》
幼儿园小班下学期音乐教案《打气球》
幼儿园小班下学期音乐教案《谁会跳》
小班幼儿音乐教案《我们大家做得好》
小班音乐欣赏教案《小小动物出来玩》
小班音乐教案《大象和小鸟》
看过“幼儿园小班音乐游戏:豆豆找饼干”还看
幼儿园大班艺术领域:问水仙
小班美术公开课教案《可爱的小脚丫》
小班下学期美术教案《泡泡花》
小班美术优秀教案《圆点宝宝变图画》
小班美术优质教案《美丽的红色》
  • 大家都在看
  • 小编推荐
  • 猜你喜欢
  • 三只蝴蝶(中班)—幼儿园中班综合教案
    幼儿园大班音乐教案:欢乐舞曲—幼儿园大班音乐教案
    中班综合:弯弯曲曲的小路—幼儿园中班综合教案
    幼儿园小班音乐教案:快乐的小鸡—幼儿园小班音乐教案
    大班打击乐教案:木瓜恰恰恰—幼儿园大班音乐教案
    幼儿园大班艺术同构教案:月光下的凤尾竹—幼儿园大班音乐教案
    幼儿园大班韵律活动:蚂蚁—幼儿园大班音乐教案
    小班语言活动《雨天里的多多》—幼儿园小班语言教案
    幼儿园小班韵律教案:快乐的小熊—幼儿园小班音乐教案
    幼儿园小班音乐教案:两只小象—幼儿园小班音乐教案
    大班艺术欣赏:爱跳舞的芭比—幼儿园大班音乐教案
    幼儿园大班音乐:打击乐《加油干》—幼儿园大班音乐教案
    中班教案:长颈鹿打招呼—幼儿园中班综合教案
    幼儿园小班音乐教案:堆雪人—幼儿园小班音乐教案
    幼儿园小班音乐教案:快乐的小熊—幼儿园小班音乐教案
    中班绘本教学:《小刺猬的项链》—幼儿园中班综合教案
    中班综合:好玩的皱纸—幼儿园中班综合教案
    幼儿园大班音乐舞蹈教案《会跳舞的彩纸》—幼儿园大班音乐教案
    幼儿园音乐优质课:漂亮的纸条舞—幼儿园小班音乐教案
    幼儿园小班歌唱教案:谁在叫—幼儿园小班音乐教案
    中班教案:慢吞吞的压路机—幼儿园中班综合教案
    幼儿园小班节奏活动:身体玩玩乐—幼儿园小班音乐教案
    大班奥尔夫音乐教案:小落叶的节奏舞—幼儿园大班音乐教案
    中班综合活动:有趣的表情 —幼儿园中班综合教案
    幼儿园小班音乐教案:听音游戏—幼儿园小班音乐教案
    幼儿园小班节奏游戏:会动的身体—幼儿园小班音乐教案
    综合:破解密码—幼儿园中班综合教案
    幼儿园大班韵律教案:快乐的阿依古丽—幼儿园大班音乐教案
    幼儿园小班音乐欣赏:惊愕交响曲—幼儿园小班音乐教案
    中班半日活动方案1—幼儿园中班综合教案