教学目标:
1、了解各种各样的广告形式。
2、认识广告的用途,及其与人们生活的关系。
环境与材料:
1、收集各类广告宣传单和广告录像片。
2、幼儿喜欢的玩具。
一次备课
1、观察广告宣传单
引导幼儿仔细观察广告宣传单。
教师提问:知道它们是什么吗?它们有什么用?
小结:它们叫广告宣传单,是为商品做广告的。
2、广告的形式
提问:你见到过什么样的广告?
小结:很多地方都有广告,报纸广告、杂志广告、宣传广告、灯箱广告、电视广告、收音机广告、商店门口张贴的广告等等。广告的形式多种多样。
3、广告的用途
引导幼儿观看广告录像片段。
教师提问:你看到了什么?知道了什么?
小结:广告能让大家了解各种各样的商品,还能让大家都知道商品好在哪里。
4、设计广告
让幼儿也来做小小广告设计师,为自己喜欢的玩具设计广告。看谁设计的画面最漂亮,能够让小朋友都喜欢它,记住它,都想去买它。
幼儿向大家展示自己设计的广告,教师给以鼓励,让幼儿体验成功的快乐。
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