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幼儿园小班优质数学教案---轻和重

2016-12-13

【活动目标】

1、初步感知物体的重量,知道物体有轻重之分。

2、通过观察、动手操作感知并分辨物体轻重。

【活动准备】

1、ppt课件:天平的介绍;

2、一筐实物(纸球、积木、铁片、雪花片棉花、积木、玻璃球等)。

【活动过程】

一、感知轻重。

1、出示两个沙袋。

大小相同,一个轻(棉花),一个重(豆子)

引导幼儿观察并猜一猜,哪个重?哪个轻?

2、请个别幼儿上来掂一掂,再说说,哪个沙袋重?哪个沙袋轻?

让幼儿摸一摸,掂一掂,正确感知棉花和豆子的轻重。

二、初步认识天平。

1、课件演示。

告诉幼儿天平器是衡量两个物体轻重的一种工具。

2、引导幼儿观察画面,说说:图上有什么?想一想:哪个重?哪个轻?你是怎么知道的?

三、观察天平的变化。

1、让幼儿观察天平的变化,并说说:天平有什么变化?

天平翘起的一边表示什么?天平沉下的一边双表示什么?

帮助幼儿正确地认识物体的轻重。

2、看图分辨轻重。

引导幼儿观察画面,说说:图上有什么?想一想:哪个重?哪个轻?

你是怎么知道的?

四、比较体轻重。

请幼儿每次拿两上筐中的实物玩一玩,掂一掂,感知两物体的重量,说一说:××轻,××重。

五、评价。

1、鼓励幼儿大胆地说说自己同时玩了哪两样东西,哪个重?哪个轻?

2、提高幼儿对操作活动的兴趣。

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