小班音乐公开课教案《不让妈妈抱》3篇-查字典幼儿网

幼儿教育 > 教案 >艺术教案 >小班音乐公开课教案《不让妈妈抱》3篇

小班音乐公开课教案《不让妈妈抱》3篇

2016-12-09

教案一:

【活动目标】

1、理解歌词内容,学着用好听自然的声音唱歌,愉快的边唱边做动作。

2、愿意自己走,不要大人抱。

【活动准备】

1、小鸟飞、小猫跑、小朋友自己走等图片

【活动过程】

1、观察图片,理解画面内容。

——“图片有谁?他们在干什么?”

——引导又幼儿说出“小鸟自己飞”“小猫自己跑”“我们都是好孩子,不让妈妈抱”

2、引导幼儿欣赏并感受歌曲,熟悉旋律及歌词。

——教师弹唱歌曲

——引导幼儿说出“小鸟自己飞”、“小猫自己跑”等歌词内容。

——请幼儿边听歌曲边学小鸟飞、小猫叫。

3、幼儿学唱

——带领幼儿边听乐曲边跟读歌词

——念清“我们都是好孩子,不要妈妈抱“。

4、领导幼儿学唱歌曲,自由的做动作表演。

——教师唱歌,引导幼儿“自然好听的声音,激发幼儿想唱、爱唱。

——跟唱歌曲两三遍,重点学唱“2123/5.3/中的“抱”字。

5鼓励幼儿根据歌曲内容自由的动作表演。

三、自然结束。

教案二:

【活动目标】

1、理解歌词,尝试跟唱歌曲,喜欢用动作表现歌曲,体验音乐活动的快乐。

2、知道自己慢慢长大了,学着不依赖爸爸妈妈。

【活动重点】理解歌词,尝试跟唱歌曲表现歌曲

【活动难点】知道自己长大了,不要妈妈抱、不依赖大人

【活动准备】

1、前期经验准备:来幼儿园有段时间,初步有独立的意识

2、其他准备:音乐,图片

【活动过程】

一、学一学——小动物走路

(环节设计意图:通过小律动《小动物走路》,引发幼儿对音乐活动的兴趣,并为之后的歌曲做经验铺垫)

今天有许多的动物客人来到我们小1班,我们来听听它们是谁?

鼓励幼儿在老师的带动下一起做简单的律动。

1、师:小兔子蹦蹦跳,不要妈妈抱。(鼓励幼儿做做小兔子的动作)

小鸭子摇呀摇,要妈妈抱吗?(引导幼儿说说“不要妈妈抱”)

小乌龟、小猫咪都不要妈妈抱。

2、师:猜猜看还有谁会来?(幼儿自由想象)

3、出示小鸟,(鼓励幼儿用动作表现小鸟飞)“小鸟飞呀飞也不要妈妈抱。”

4、小结过渡:小鸟会自己飞,小猫会自己跑。今天老师带来的歌曲里还有一位朋友会是谁呢?我们一起去听听看。

二、欣赏并理解歌曲——《好孩子不要妈妈抱》

(环节设计意图:理解歌词尝试跟唱,愿意在老师的鼓励下大胆表现歌曲,体会音乐活动的乐趣)

1、欣赏歌曲《好孩子不要妈妈抱》(师根据伴奏演唱)

提问:除了小鸟和小猫,歌曲还有谁?她要不要妈妈抱?

那你们平时上幼儿园是怎么进来的?(自己走进来不要妈妈抱)

2、师扮演妈妈“我现在是妈妈。让妈妈来抱抱你。(与个别幼儿互动,关注幼儿能否理解不要妈妈抱)

3、师:你们怎么都不要妈妈抱呀?(鼓励幼儿说说自己已经长大了)

4、鼓励幼儿跟着钢琴学唱2遍

5、鼓励幼儿跟着音乐用动作大胆表演歌曲。

6、师小结:原来小1班的宝宝们都很棒都不要妈妈抱的!

三、延伸——我长大了

(环节设计意图:通过追问了解孩子对自己长大了的经验,鼓励幼儿自己的事情自己做不依赖大人)

1、师:我们刚才都学了好孩子不要妈妈抱。我们都长大了,那除了不要妈妈抱,你们还会做些什么呢?

2、鼓励幼儿大胆说说自己能自己做的事情。

小结:我们宝宝都是好孩子,不要妈妈抱,还会学着许多事情都自己做,送给你们大拇指,你们都是好样的!

教案三:

【活动目标】

1、让幼儿在欣赏活动中感受摇篮曲的安静、优美,培养幼儿欣赏音乐的兴趣和习惯。

2、学习表演歌曲,鼓励幼儿创编抱娃娃的简单动作。

【活动准备】录音磁带、娃娃人手一个、小床一张。

【活动过程】

一、幼儿抱娃娃进活动室。

1、师:天黑了,星星眨着眼睛出来了,月亮也升上了天,娃娃也困了,宝宝,你们有什么办法哄娃娃睡觉呀?

2、幼儿讨论交流,请出个别幼儿来回答。

二、欣赏“摇篮曲”。

1、师:你们想的办法真好呀,可是除了这些办法以外,我们还可以给娃娃听音乐哄她睡觉呢,你们听..….

2、播放“摇篮曲”(第一遍),幼儿欣赏、感受。

3、师:我的娃娃听着音乐睡着了,你们的娃娃睡着了吗?(睡着了)那我们一起把娃娃放到摇篮里好吗?

4、师小结:娃娃睡觉的时候听的音乐轻轻的,柔柔的,很好听,这样娃娃很快就能睡着了,这种音乐我们叫它“摇篮曲”。

5、再次欣赏(第二遍),我们来听听摇篮曲里唱了些什么?

6、师提问:你们听到摇篮曲里唱了些什么?鼓励幼儿跟着一起哼唱。幼儿学习完整演唱“摇篮曲”,引导幼儿用轻柔、优美的歌声演唱,表现“摇篮曲”的安静、优美。

三、表演“摇篮曲”。

1、师播放“娃娃哭声”:哎呀!娃娃哭了,快把娃娃抱起来,我们一起哼着“摇篮曲”,摇着娃娃睡觉吧。

2、师:xxx的娃娃不哭了,我们来看看她是怎么抱娃娃睡觉的。请出不同的抱娃娃姿势的幼儿来表演一下,鼓励其他幼儿模仿他们的抱娃娃动作。

3、集体完整地表演“摇篮曲”,娃娃睡着后(即歌曲结束后)提示幼儿把娃娃轻轻地放到小床上,盖好小被子,让娃娃安睡!

四、复习歌曲“不要妈妈抱”。

师:你们的娃娃还小,需要别人抱。我们小班的朋友们已经长大了,不要妈妈抱了对吗?

1、复习演唱歌曲。老师和幼儿一起跟着音乐自己创编简单的动作,边唱边做。

2、师:哦,我们小班的朋友们真的长大喽!(活动结束。)

活动自评:

活动的选材来自于幼儿的生活,并且能够在主题背景下开展,对于刚入园2个月、刚摆脱对父母家人依恋的幼儿来说,已经是蛮不错的了。活动一开始我为幼儿创设了“娃娃要睡觉”的情景,能够让幼儿置身在这个环境和情景中,同时鼓励幼儿大胆地交流讨论,但是一开始由于幼儿和我都有点拘束,因此在这个环节的时间安排上显得比较急促,应该再给予幼儿更充分的时间和机会交流一下,也许孩子们的思维能更广泛一点。

活动的中间部分,我的引导和启发对幼儿有很好的感染作用,能用自身的情绪感染幼儿,使幼儿积极、主动地投入到活动中去,并为成功地哄娃娃睡着了而感到高兴,使幼儿的情绪和需求得到满足。

但在引导幼儿创编抱娃娃动作的时候,如果能再给幼儿多一点拓展的机会的话,也许孩子们创编出来的动作也就更加贴近生活了。

 

点击显示


推荐文章
猜你喜欢
附近的人在看
推荐阅读
拓展阅读
学前视频

更多

大班歌唱活动《小红花》优质课-湖南:易婧

小班律动游戏《毛毛虫变蝴蝶》优质课-江苏-魏云

大班歌唱活动《冬天的花儿》优质课-女教师

中班语言《小兔怕怕》优质课(祝晓隽)

大班律动游戏《蛤蟆历险记》优质课-江苏:陈晓萍

大班律动游戏《遇见舞》优质课-南京-易娟

大班舞蹈欣赏《美丽的小孔雀》优质课-福建-陈冠灵

大班歌唱活动《酸酸葡萄》优质课-湖南:张梦翎

大班韵律活动《小兔和树精灵》优质课-林琅

大班综合活动《一颗超级顽固的牙》优质课(蒋静)

与“小班音乐公开课教案《不让妈妈抱》3篇”相关文章
小班美术优质课教案《网鱼》
大班美术公开课教案《彩陶的新衣》含PPT课件
大班优秀美术公开课教案《过年了》含PPT课件
小班音乐优质教案《歌曲苹果歌》
幼儿小班音乐教案《大风和秋叶》
幼儿园小班下学期音乐教案《打气球》
幼儿园小班下学期音乐教案《谁会跳》
小班幼儿音乐教案《我们大家做得好》
小班音乐欣赏教案《小小动物出来玩》
小班音乐教案《大象和小鸟》
看过“小班音乐公开课教案《不让妈妈抱》3篇”还看
小班优质美术教案详案反思《可爱的小刺猬》
小班美术教育教案《好吃的鱼》
小班美术优质课教案反思《贪吃的小蛇》
幼儿园小班美术教案《美味的面包》
幼儿园小班美术优秀教案《手指作画》
  • 大家都在看
  • 小编推荐
  • 猜你喜欢
  • 幼儿园托班音乐教案:小铃铛(音乐)
    幼儿园小班音乐游戏:小雨点按门铃
    大班语言教案:我的变化—幼儿园大班语言教案
    幼儿园大班美术陶艺教案:白雪公主—幼儿园大班美术教案
    幼儿园大班安全:身边危险的火灾
    What do you have?(大班)—幼儿园大班英语教案
    幼儿园大班画画教案:多功能汽车—幼儿园大班美术教案
    幼儿园大班美术教案:大家来赛跑—幼儿园大班美术教案
    幼儿园小班节奏游戏:请你摇一摇
    幼儿园托班音乐节奏:小鸟进窝
    幼儿园大班美术教案:奇妙的点和线—幼儿园大班美术教案
    幼儿园大班综合优质课教案:好吃的水煎包
    幼儿园大班安全教案:过马路左右看
    幼儿园大班美术教案设计:藤蔓植物—幼儿园大班美术教案
    幼儿园大班安全教案:小心陌生人
    幼儿园音乐教案:快乐的小雪花—幼儿园大班音乐教案
    幼儿园大班教案设计: 认识时钟—幼儿园大班数学教案
    幼儿园托班音乐教案:数高楼(音乐)
    幼儿园中班健康领域:快乐运动员
    幼儿园托班艺术教案:动物说话
    幼儿园中班语言教案: -伞(儿歌)
    幼儿园大班美术教案:梅花—幼儿园大班美术教案
    大班中国画美术教案:花瓶—幼儿园大班美术教案
    幼儿园中班健康活动:小鸭的圈
    幼儿园托班新年教案:新年礼物
    幼儿园大班美术教案:丝瓜—幼儿园大班美术教案
    幼儿园托班艺术教案:袜子变干净了
    幼儿园大班美术教案:咏鹅—幼儿园大班美术教案
    幼儿园大班安全教案:交通安全伴我行
    幼儿园大班美术教案:葫芦天牛—幼儿园大班美术教案